心理学是"无用之学"？或许你误解了这门照亮人心的科学 当朋友向我抱怨"学了心理学还是处理不好亲密关系"时， 我总会想起那个经典的心理学实验：把跳...

学校李老师教的东西真的没有用吗？非要到社会上去学吗？这是一种时间错觉，为什么？ 其实这是最大的误会，在学校学不到东西的原因，是自己真的知道老师教...

孩子的思维大部分是以自我为中心的需求意识，我需要食物，就可以哭，我需要照拂也可以哭，只要哭这一个工具的时候，看似很无助，但是他在支配父母的时间。...

专门找到这个问题来回答，这是根据阿德勒心理学，带给我给大家的启示。这里不会给出任何答案，但是可以给出做出行动的方向。因为有了方向就会有道路。以思...

为什么自己付出很多，但是孩子还是需要督促，需要监督，主观意识照样很弱，还是没有主动学习的动力。 这是一个难解的命题，因为所有的家长陷入一种怪圈，...

孩子逆反的五个阶段，一般家庭不会让孩子达到第五个阶段，第四个阶段就应该及时的帮助，和纠正。很多年轻父母对于孩子的教育亟待加强，但是最关键的是年轻...

“人永远赚不到自己认知之外的钱”这是一个噱头，这句话不根本没有实际价值。因为认知是什么呢？认知是一个人能力的体现。 这句话简单理解，就是，你知道...

如果“不以物喜，不以己悲”的境界真的做到，那么人生乐趣在哪里？ 其实这是一种心理境界，按照阿德勒心理学说：“个体心理学”，大约就是这个境界，这可...

唯心主义和唯物主义，走进心理学之后，就是阿德勒的个体与共同体，物欲与己悲就不会有。幸福感如此简单。 个体心理学和共同体 ，两个看似矛盾的思维。如...