@所有人 阅读时间到 各位书友好，今天是我们共读的第4天，周二 07.11 请大家别忘了就阅读任务在群里、小打卡讨论记录哦~ 今日阅读：07章+08章 今日思考： 若在教育中...
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教育3.0 day4
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《非暴力沟通》读书会总结
又是好久没有认真读一本书了。这次在柳柳的怂恿下，远在香港的她，还给我邮寄了最新版图书。真的让鼎叔太感动了！其实，我也意识到自己存在着一些暴力沟通的影子，或多或少。而且我自己一...
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关于“工作的幸福”这件事儿引言：因疫情关系，间歇性上班的空档，读一读这样一本短小精悍的书，对一位中年大叔来说，也算惬意。这是“读小库”——“14岁懂社会”系列中的一本口袋书，只有6.5万字。原本是买来...
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家庭行为准则（试行）
1.为响应国家“双减”政策，有效利用时间，立志做一名新时代中学生，特制定本准则。 2.准则是在自愿的前提下，本着科学、友好、善意的精神，由全体家庭成员共同商讨参与制定。 3....
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2021-02-27
#打卡一时爽，天天打卡天天爽！# 今天看了《实践》——“婚姻：尊重区别”里面的几个案例，还是想结合自身，说说亲密关系中我认识最重要的夫妻关系吧。 我跟老婆算得上是标准的周末夫...
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正面管教第一周共读内容1 自我介绍 包括自己的出生顺序，是否独生子女或者排行第几，回顾出生顺序对自己的影响。性格特征如何？ 大家好，我是黄敏，出生在上世纪八十年代初，独生女，在同龄人中属于物质富足...
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