240 发简信
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    涂玉霞
    正向引导

    今天有位老师的阅读分享，一些观点我不大认可，跟主流教育思想是不符合的。 按照原来性格，可能就直接在会上表明我的态度了。但想到“”非暴力沟通”观点，我选择了让子弹先飞一会儿。 ...

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    涂玉霞
    提升沟通力

    教师提升沟通力需要从认知、技巧、情感三个维度入手，既要打破传统教育者的角色固化，又要掌握科学的沟通策略。以下提供系统性提升方案，包含具体场景应用和实操建议： 一、认知升级：重...

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    涂玉霞
    《种子的自述》

    ——致每个醒来的潜能 粉笔灰落在睫毛时 我正练习二次函数 黑板擦过第三遍 褶皱的茧里传来心跳声 作业本折成纸飞机 载着方程式的密码起飞 红钢笔划过的断崖 长出青铜纹路的根系 ...

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    涂玉霞
    给寒假“梳个辫”

    初八就从老家到了武汉，今天教育局组织各教联体校长开了一个研讨会。 各所学校都在紧锣密鼓地准备开学工作，暗暗佩服伙伴们，起步早、动作快、思路明。果真，优秀是一种习惯。 寒假给自...

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    涂玉霞
    学习科学与人工智能

    今晚线上听报告。 北京大学尚俊杰教授作为学习科学领域的权威专家，长期致力于探索学习科学与人工智能的深度融合 一、学习科学与人工智能的协同价值 1. 学习科学为人工智能教育提供...

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    涂玉霞
    赋能生长

    新学期上班第一天！跑步偶得，明天再改。 《赋能生长》 ——武汉市园博园学校校歌 长江水在五线谱上流淌 种下会发芽的乐章 有志少年在一起欢乐歌唱 墨香里游过楚天的云浪 来到有梦...

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    涂玉霞
    教师最需要读的五本书

    今天继续研究Deepseek，我问它：教师最需要读的五本书，对人生，对工作都有帮助。 它的回答让我佩服，每一本书都谈到了核心价值，又让我吃惊，它说的这些书我在简书里都曾经写过...

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    涂玉霞
    第一次用DeepSeeK

    我问的问题是：作为教师，担心学生使用DeepSeek等AI工具完成写作任务，怎么办？ 它的回答如下，我认为现实中，可能防不胜防，因为它实在是太强大了。 可以从以下几个方面应对...

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