#《脱胎换骨的人生整理术》 -5.29输出 (信感启动) 【信息】 整理,是一种人生哲学 一、从整理到改变人生 从事上改,从理上改,从心上改 二、爱惜物命,以善处世 一个爱惜...
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#《脱胎换骨的人生整理术》 -5.29输出 (信感启动) 【信息】 整理,是一种人生哲学 一、从整理到改变人生 从事上改,从理上改,从心上改 二、爱惜物命,以善处世 一个爱惜...
哇哦,SWOT,我也要去学习👋。
哈哈哈真是很悠闲的一天呢,看着思维导图,我的心情也不自觉地放松了下来呢😃。
@小木木木彤《思维导图工作法》里面有讲哦
【思维导图双证班】龚悦+第七幅+《个人SWOT分析发展战略》绘制内容:个人WSOT分析与日常规划 思维导图:《SWOT分析发展战略》 这幅SWOT分析可不是一张简简单单的思维导图,这不仅仅是谈谈人生,更是规划自己人生发展战略,人生道路...
@小木木木彤 🤗🤗🤗
【思维导图双证班】龚悦+第五幅+【一日的行程规划】绘制内容:《悠闲的一天》 绘制心得:九月一日,今天是要去学校报告悠闲的一天。暑假生活结束了,即将满心的期待的走进校园。因此我绘制了这幅《一日行程规划》的思维导图,取名为《悠闲...
哇哇哇,这幅图我忍不住竖起大拇指,真的是太棒啦,虽然课程信息量很大但内容概括得很全面,而且有真情实感。
不过第一个分支,感觉“心情”更有点像“所感”。但单独拿出来也觉得不错啦,就像读文章一样,第一个分支很吸引读者😃。
皮卡丘自己总结得很好呀,从导图中能大致了解书中的内容,也让我很想去看看了呢😃
一天三杯,三杯一天🤗
【思维导图双证班】龚悦+第六幅+《读书笔记》绘制内容:思维导图《牛奶多功用,养眼瘦身又治病》 绘制心得:我是选取《乳品与人生》这本书的第二章内容,来绘制这张思维导图的。养颜瘦身又治病,重点是瘦身这是我一直追求的,现在终...
还行啦~现在更多😂想着有空就看,😅现在的课真的好多~
【思维导图双证班】龚悦+第九幅+自选作业《年度计划》绘制内容:学校课程表、《中国大学MOOC》课程表、思维导图《皮卡丘的年度计划》 绘制心得:我是先制作了课程表,整理了目前要学习的课程,要自行补充学习规划的输入输出,再绘制这幅...
发现皮卡丘喜欢用跟支干一样颜色的笔写关键字唉。读书笔记思路很清晰,不过我这个稍稍有些“强迫症”的脾气想指出两个小地方😃。一是右下角“治疗保健”下的两个分支分别是“预防”和“益处”,可以把“益处”改成“有助于”这样的动词嘛,这样词性看上去更统一些;二是左上角的张曼玉牛奶一天三杯啦,“三杯”和“一天”该是递进关系呢。
总而言之,是棒棒棒棒哒😎
从课程表到思维导图,看得出来这是一幅很认真很用心的计划书。四个分支也几乎囊括了生活中的方方面面,有个小建议,“财务”分支下的“娱乐”,我猜想将“娱乐”放在这个分支下,是为了提醒自己日常娱乐也要稍稍节制一下吧,所以把“娱乐”及以后的内容移到“节流”后面会不会更好呢?
我注意到,“节流”“喝”后面紧跟的是“温开水”,嘻嘻皮卡丘真的忍心跟奶茶分手吗😉
谢谢你的点评🤗预防和益处是名词嗷
一天三杯是并列关系
【思维导图双证班】龚悦+第六幅+《读书笔记》绘制内容:思维导图《牛奶多功用,养眼瘦身又治病》 绘制心得:我是选取《乳品与人生》这本书的第二章内容,来绘制这张思维导图的。养颜瘦身又治病,重点是瘦身这是我一直追求的,现在终...
这幅图主要记录了与同专业的同学通过学习、运用思维导图提高专业课效率的一件事。
中心图是时间管理中的“四象限法”,嘻嘻其实第一眼看到这幅图还以为皮卡丘要具体介绍“四象限法”呢。四个分支上的名词说明了三个小伙伴从认识到一起运用思维导图学习专业课的过程。有个小的建议,“巧合”这个分支是否可以合并到“契机”中呢?感觉“契机”“内容”和“约定”已经能够较好地推动事件的进行啦。还有我觉得,主干“内容”的四个下级分支用八何分析法的思维方式来展现也是个不错的选择。
乐于分享,善于总结,有始有终,不愧是可爱机智的皮卡丘哇,导图也画得很清晰,棒棒棒棒哒😎
谢谢你的评论,中心图我用了铅笔✏️还特意出动了十几年没有用的圆规,画了近两个小时😳最后呈现的“奖牌”🏅,蛮有趣的😂
【思维导图双证班】龚悦+第三幅+《思维导图分享会》绘制机缘:进入禅绕画山山姐姐的分享群后,我眼前一亮故头脑发热,直接拜托山山让我在她的社交群中做一个思维导图分享会,让我有个锻炼口头表达能力,提升自己课程节奏内容把控的机会,开...
用思维导图来展现思维导图分享计划,运用得很棒哦。皮卡丘通过这次分享活动再次展现了八何分析法在活动策划中的非凡用处呢,这是一次很用心、很周全的分享计划。当然啦,中心图禅绕画也让人眼前一亮呢。
看得出来皮卡丘对思维导图的学习很认真很用心👍,临摹这幅图应该用了不少时间和心思。整体来看,我觉得你临摹的侧重点是学习老师导图中的思维方式,所以对布局和细节的处理还不够到位。布局和线条看起来有些仓促和生硬,画图的时候是不是心态有些紧张、不够放松呀。如果有时间,可以不看易琳老师的图,按你心中对职业写作的理解再画一幅,也是对心法和技法很好的锻炼哦,加油加油呀(ง •̀_•́)ง。