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  • 2025.5.26

    每一个同学都是一颗星辰,我将用自己的言行诠释一名人民教师的使命和担当,做孩子们的点灯人,一路陪伴,一路守护,用温暖点亮每一颗星,用信心守护他们的能量,让每颗星都能熠熠生辉!

  • 2025-05-27

    人们分析问题采用的思考结构,决定了人们看待问题的视角。思考结构将人们的注意力吸引到问题的一些方面,同时也淡化了问题的另一些方面,让其隐藏于人们的视线之外。而这种思考结构往往是...

  • 2025.5.18

    如果教师善于把学生引进一种力所能及的、向他们预示着并且使他们得到成功的脑力劳动中去,就连那些调皮捣学生也能多么奋地、专心致志的学习啊!这些学生在紧张的劳动中显示他们那积极活动...

  • 2025.5.9

    结构思考力的作用和应用领域结构思考力的作用和应用领域,简单来说,就是让我们在面临复杂问题时,能够通过建立一种思维框架或结构,更全面、清晰地看待问题,迅速把握问题的核心并做出决...

  • 2025.6.18

    每一个同学都是一颗星辰,我将用自己的言行诠释一名人民教师的使命和担当,做孩子们的点灯人,一路陪伴,一路守护,用温暖点亮每一颗星,用信心守护他们的能量,让每颗星都能熠熠生辉!

  • 2025-04-30

    在科技日新月异的时代,对于个人独立思考能力的需求是空前的,每个人几乎每时每刻都面临着选择和决策。如果没有结构,我们的思维就很容易从一点漂到另一点,却总也无法得出一个有效结论。...

  • 2025-04-28

    读书就如同竹篮打水,虽然清水从缝隙中流走,表面上什么都没得到,但在不知不觉中,人的心灵就像这竹篮一样已经被淨化得澄澈明亮

  • 2025.4.26

    理解得越多就越痛苦,知道得越多就越撕裂。但他有着同痛苦相对称的清澈,与绝望相均衡的坚韧。

  • 2025-04-23

    兴趣是最好的老师。为了激发学生对数学的兴趣,我尝试采用多种教学方法和手段。利用生动有趣的数学故事来引入新课,或者设计一些富有挑战性的数学游戏让学生参与其中。这些方法不仅能够吸...

  • 2025.4.20

    人生没有绝对的圆满,我们所要做的是,无论命运带给我们什么,都能用积极的心态面对它,并且用自己的青春成就学生也就成就了我们

  • 2025.4.19

    教育工作,有高光时刻,也有低谷期,顺境和逆境都可以视作是命运的馈赠,顺境考验我们能否不忘初心、脚踏实地,逆境则考验我们能否保持永不放弃、奋勇向前的姿态。坦然应对,从逆境中磨炼...

  • 2025.4.26

    我们能接受桃花和荷花的颜色不一样,能接受梅花和杏花的香气不一样,也能接受大自然的丰富多彩,那更应该去接受每个孩子的不同。教育是一场漫长的修行,教的是孩子,修行的是自己。

  • 2025.4.15

    就人们认识事物而言,由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践中去,人们在此循环往复的过程中形成各自的思维定式。按照学习型组织理论大师彼得·圣吉的理论,要创建学习型组织,就要...

  • 2025.6.9

    虽然认识到了思考结构的重要性,但是绝大多数人都无意识地选择自己习惯的思考结构去看待问题。所以在理解这个层次上,我们首先分享一些方法教会大家觉察自己和他人的思考结构,然后评估这...

  • 2025.6.4

    鱼需要自由的成长空间,人更是如此。我们常帮孩子作选择,选学校,选衣服,选玩具,孩子没有选择,没有思考。所以,他没有创新思维,也不会有太多尝试。你可以让他学到很多知识,你却无法...

  • 2025.5.23

    当我们给孩子交待一件事时,不要急着教他怎么去做,你只需要告诉他应该做成什么样就行了,必要时给他一些安全方面的注意提醒。至于方法,让他们去想好了。在这期间,我们只需要鼓励再鼓励...

  • 2025.4.6

    在人的心目中,家人、朋友是这种支持力量的核心,家人、朋友的期望支持也更有塑造力。在挫折的时候,无论是孩子,还是我们成人,对这种力量都非常期待。反过来,缺少这种积极的期望与支持...

  • 2025.4.5

    哪吒2的后半部分中,有一处经典场景,哪吒中了钻心咒,不能动弹,他的妈妈抱着他,这时的哪吒崩溃大哭,说:我生下来就是魔,给你们带来不少麻烦,对不起!我也好像成为你们的骄傲。是啊...

  • 2025.4.2

    今天的快乐是提前消费和同事的投喂给的,会越来越好,越来越值得!

  • 2025-04-03

    讲完分数的基本性质,再讲题,哈哈哈,五花八门啥答案都有。好像是老师的原因,是老师的错,讲的遍太多了,同学们记不住!毕竟只有不会教的老师没有教不会的学生嘛