这段时间正在重新设计布置班级文化，有一个问题，让我陷入了思考—— 怎样让每个学生都成为班级文化的参与者呢？ 虽然在墙面文化的布置中，我们把班级主题分为七个方面，并且分配到各个...
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康老师带班 |每个学生都要成为班级文化的参与者 -
国庆节计时：再游桑园小镇2020年10月8日，今天是国庆长假的最后一天了，马上就开学了！当家里的杂事儿全都忙完，国庆活动也结束了，小丫头的作业全部都写完了以后，终于能喘口气儿，抓着节日的尾巴，像鱼儿...
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军训季｜从“绿水青山班”的军训经历思考社会实践活动的意义——2020年英民中学七、十四班“绿水青山”班军训纪实(军训之教育有感系列之一) 撰稿：英民中学 ｜七、十四班班主任李娜 暑期过后，秋还没占据主场，新生的七年级学生们...
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康老师读书 | 发现生活中的美好
他的文字很干净，不沾一点儿社会上人际与世故的烟火气，这体现在他的写作取向上。他仿佛是刻意放逐自己的灵魂，让他诗意地栖居在自然里，率性地激情山水间。自然界的一朵花，一棵树，一片...
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