240 发简信
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  • 5.22

    同样的对象选取的标准不同,分类的结果也会存在很大 差异。对于分类本身而言,每种分类方式没有好坏对错之分,是否合适 还得看实际环境的需求

  • 5.21

    散点图描述两种现象的相关关系,即在坐标系中标出各个分析数据 的相关位置点,直观地显示出一组数据的分布情况。

  • 5.20

    同样的对象选取的标准不同,分类的结果也会存在很大 差异。对于分类本身而言,每种分类方式没有好坏对错之分,是否合适 还得看实际环境的需求

  • 5.19

    搭建框架、如何进行分类,以创建各种各样的“结构”,然而除 了自我创造,我们身边还有很多现有的“结构”可以为我们所用。我们所 学的各个学科里有各种模型,包含方法、步骤、工具等

  • 5.18

    横向的归纳论证将 重点关注如何对事物进行归类,如何将隐性的思维显性化、工具化,以 及如何运用现有的结构来审视问题,让你的思考也可以像科学家一样清 晰。

  • 5.15

    同样的对象选取的标准不同,分类的结果也会存在很大 差异。对于分类本身而言,每种分类方式没有好坏对错之分,是否合适 还得看实际环境的需求

  • 5.14

    熟练运用标准式演绎必须掌握正确的大前提,因为这些大前提 都是一些一般性的原理、行业规律、基本规则等常识。

  • 5.13

    隐性的思维显性化、工具化,以 及如何运用现有的结构来审视问题,让你的思考也可以像科学家一样清 晰。

  • 5.12

    简单地把事情分为三类,但绘制完关系图后发现 了很多意想不到的重叠部分,这就有可能产生意想不到的创意。

  • 5.11

    同样的对象选取的标准不同,分类的结果也会存在很大 差异。对于分类本身而言,每种分类方式没有好坏对错之分,是否合适 还得看实际环境的需求

  • 5.9

    简化是运用拆、隔、删、突的方式对主题进行包装,最根本的作用 是利用最少的字、词代表最多的语义,往往一个字或一个词就可以代表 一句话或一段话。

  • 5.8

    想要养成一个科学的思考习惯,最重要的是要拥有意志力,因此要 想办法获取坚持的力量。

  • 5.7

    熟练运用标准式演绎必须掌握正确的大前提,因为这些大前提 都是一些一般性的原理、行业规律、基本规则等常识。

  • 4.28

    关联关系图是用来分析事物之间“原因与结 果”“目的与手段”等复杂关系的一种图形,它能够帮助人们从事物之间 的逻辑关系中寻找解决问题的办法。

  • 4.27

    熟练运用标准式演绎必须掌握正确的大前提,因为这些大前提 都是一些一般性的原理、行业规律、基本规则等常识。

  • 4.24

    简化是运用拆、隔、删、突的方式对主题进行包装,最根本的作用 是利用最少的字、词代表最多的语义,往往一个字或一个词就可以代表 一句话或一段话。

  • 4.23

    横向的归纳论证将 重点关注如何对事物进行归类,如何将隐性的思维显性化、工具化,以 及如何运用现有的结构来审视问题,让你的思考也可以像科学家一样清 晰。

  • 4.22

    背后隐藏的是一个人的结构思考力,也就是说,说话的方式和思考 的方式是表里如一的。换句话说,擅长说话的人一定擅长思考。

  • 4.21

    想要让你的表达更有说服力,就采用自上而下的方式结 论先行,然后再进入细节。自上而下的表达还有一个好处,它可以利用 对方的思考和推理来增强你的说服力。

  • 4.20

    隐性的思维显性化、工具化,以 及如何运用现有的结构来审视问题,让你的思考也可以像科学家一样清 晰。