问题四连击: 英语基础差,甚至没有语法基础,如何开始句法学习? 从哪里着手,如何进行0基础英文句法学习? 时间如何安排?需要一直持续到高三吗? 词汇缺乏是否对变形金刚英文句法...
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问题四连击: 英语基础差,甚至没有语法基础,如何开始句法学习? 从哪里着手,如何进行0基础英文句法学习? 时间如何安排?需要一直持续到高三吗? 词汇缺乏是否对变形金刚英文句法...
③理论方法: 1.学生中心 英文全称是student-centered learning,简写成SCL。笔者接触到的SCL学生中心教学法是中英教育合作项目的英国教师协会委派的...
课程目标 学习《变形金刚·英语句法》课程,你将获得: 1科学、系统、高效掌握英文语法整体架构和系统内容; 2解锁应试技能,借助语法软实力全面提升英文考试成绩; 3节约时间,摒...
4.刻意练习 “刻意练习”是佛州大学心理学家K.Anders Ericsson首先提出的概念。这套练习方法的核心观点是,高水平可以借由有效训练逐步达成,而有效训练的关键在于规...
3. 神经发展 《大脑与语言》杂志上的一项研究表明,在熟练掌握第一语言(母语)后,再开始学习第二语言,就会改变大脑的结构,特别是大脑的下额叶皮质。左下额叶皮质会变得更厚,右下...
2.能力本位 能力本位教育(competency based education,CBE)是指围绕工作岗位所要求的知识、技能和能力组织课程与教学的教学体系。也是把培养学生的能...
许三多行动英语教练型教师往往出现在现在蓬勃发展的教辅结构,而传统的英语教师角色在学校的平台方兴未艾。这是两种不同体制相适应的人员特色。“学而不思则罔,思而不学则殆”。大多数情...
②教师角色: 教师是什么样的人呢?“师者,传道受业解惑也”。传道即传授思想道德观念;受业,授以知识与技能;“解惑”是说老师能为学生解开人生中的困顿、迷惑。传道,授业,解惑三者...