主题：要不要亲自去法国参展 目的： 在双向选择的时候，不论哪一边，都会给自己充分的理由。 亮点： 中心图的叙事性和情感的分裂对抗 提升点： 1: 画面的整体布局有待继续加强 ...
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【总第20期】英国博赞思维导图管理师认证班+孙烁+第四+《要不要亲自去法国参展》
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【总第20期】英国博赞思维导图管理师认证班+孙烁+第四幅+《你的猫-养猫经典指南》
主题：你的猫-养猫经典指南 目的： 更好的帮助自己了解猫咪，也能通过这个导图帮助更多的爱猫人士 亮点： 中心图用人与猫的温馨画面来作为主题，突出本书的内容。 提升点： 1: ...
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【总第20期】英国博赞思维导图管理师认证班+陈海燕+第三幅+《双值分析-我要不要学车？》正文 【主题】我要不要学车 【绘制目的】：熟练运用双值分析对事件进行判断并作出决策 【亮点】： 颜色鲜明突出 通过对要与不要学车进行优劣势分析 【绘制后检核的可提升点】： 中...
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【总第20期】英国博赞思维导图管理师认证班上海站肖蔚Damien第4幅《读书笔记》——《学习的升级》某小节【主题】读书笔记 【绘制目的】：通过绘制《读书笔记》，让别人看清这篇文章的全景，进而对阅读全书产生期待。 【亮点】： 1、全图： 自己第一次，画了几乎A3满幅的全图。有一种奇...
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【总第20期】英国博赞思维导图管理师认证班CindyLin第二幅《猜猜我有多爱你-读书笔记》
正文 【主题】《猜猜我有多爱你-读书笔记》 【绘制目的】用思维导图强化对绘本的记忆 【亮点】中心图贴合主题 【绘制后检核的可提升点】中心图过大，部分字迹不够利他 【解说】 1...
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【总第20期】英国博赞思维导图管理师认证班艾思明第二幅思维导图记古诗《凉洲词》
正文 【绘制目的】：用思维导图记忆古诗 【亮点】：把诗句图像化记忆。 【绘制后检核的可提升点】：主干的线条应该更具创意，而不是简单图色，分支线条不平滑。 【解说】 1. 中心...
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【总第20期】英国博赞思维导图管理师认证班+李颖+第4幅+《餐巾纸的背面》【主题】读书笔记，餐巾纸的背面，第四部分，推销你的创意 【绘制目的】用思维导图呈现读书笔记 【亮点】整理了一个小节内容 【绘制后检核的可提升点】：同层的词还可以再修改 【解说...
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【总第20期】英国博赞思维导图管理师认证班+李颖+第3幅+《自我介绍》【主题】自我介绍 【绘制目的】：课后运用思维导图进行自我介绍的呈现 【亮点】：把自我的愿景身份情景化 【绘制后检核的可提升点】：主干的色应遵循暖色+冷色+暖色+冷色的绘制，出...
