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  • 双背景下的大单元教学设计

    文/王瑞丽 “学非探其花,要自拔其根。”为了扎实推进,有效落实“大单元教学设计”,正确认识核心素养和大单元教学的联系,找准站位,真正实现教师基于学生本体的教学,实现由知识本位...

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    《活出自己的色彩》

    《活出自己的色彩》 ————作者:诗雨 生活是五彩缤纷的, 你需要有自己的色彩。 人生是五味杂陈的。 你需要有自己的味道。 生活百味,我们慢慢品尝,...

  • 愿你心有阳光,身披彩虹。

    时光跌跌撞撞,仿佛春天还没走几天,转眼已是八月带着繁花来到了我们的视野。 生活,就是要揽一份诗意,让一些过往在时光的沉淀里得以释怀;任世事变迁,只要凡事做到无愧于心,便是最好...

  • 脚踏实地的走,顺其自然的活

    苦过累过,就是岁月 得过失过,就是生活 如果一段路走了很久 依然看不到希望 那就改变方向 如果一个人交了很久 依然看不到真诚 那就主动离开 人要拿得起,也要放得下 拿得起是能...

  • 你若努力自会安好

    生活总是这样,它会磨平你的棱角,会记住你曾经的无所畏惧的样子,那些不知天高地厚的年纪,最终在人间烟火面前渐渐被遗忘,被怀念... 然后变得不惊不喜,不爱不恨,一如平静的湖水,...

  • 世事无常,珍惜眼前人

    岁月如歌,往事悠悠,无法倒流的时光,带不走的是岁月的芬芳,回不去的是年华的沧桑。走过岁月的道路,看寒来暑往、四季轮回,每个季节都有曼妙的风景,每个生命都是独特的存在。 一朵花...

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    习惯的力量

    英国哲学家培根曾说:“习惯,是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。” 生命短短几十年,有人脱颖而出,成为万众焦点;有人却平凡渺小,过着普通生活。 我们总在向往成功,但也明白...

  • 生命犹如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。

    你若感恩,处处可感恩;你若成长,事事可成长;不是世界选择了你,是你选择了这个世界。 心宽一寸,路宽一丈,若不是心宽似海,哪有人生风平浪静。 愿你在每一天里,目光所及,皆是风景...

  • 不将就

    只有对生活不将就,生活才会给予我们丰厚的回报;只有对自己不将就,才会过得舒心快乐。 正如白落梅所说:“在这个光怪陆离的人间,没有谁可以将日子过得行云流水。但我始终相信,走过平...