大国粒民

再过几天，我斗争了一年的又一届宝宝们就要离开了，心里有几分窃喜，瞬间又多了份不舍和留恋！ 仿佛就在昨天，可转眼就是一年，一个轮回春夏秋冬，我与他们朝夕相处。 班里的...

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伊川县直中学 李德延 教与学的过程中不是老师教了什么，关键是学生掌握了什么。因此，教师应该思考的问题是如何让学生掌握一定的自主、发现式的学习方法。 如何对学生进行引...

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伊川县直中学 李德延 要创造高效的课堂，充分用好这40分钟的每一秒，充分的课前准备就显得非常重要 为了减轻学生负担，现在把以前的45分钟课堂改成了40分钟...

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伊川县直中学 李德延 教育的闲适，是摆脱了紧张忙碌后的一种恬静。教育的身影，总是会忙忙碌碌的。课堂，往往大容量、快节奏、高效率，一个资料之后一个资料，一个环节...

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伊川县直中学 李德延 有些老师当学生出错的时候，总喜欢严厉地批评，结果学生不高兴，自己心里更难受。微笑教育使学生产生积极的学习情绪和良好的心境；发怒、责备会使学生产生排斥、抵...

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伊川县直中学 武新闲 爱是一切的原动力！爱比责任更重要，如果你对一样东西连兴趣都没有，即使我们每天都在强调责任是如何重要，你虽然有改进，但很难做到用你的所有精力去琢磨，去研究...

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伊川县直中学 武新闲 教学要有效果，关键在课堂；课堂要有效果，关键在学生参与！常规教学的各个环节，课堂教学是关键。 要提高课堂教学效果就要有丰富的专业知识基础...

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伊川县直中学，李德延 今天，我的《致教师》阅读还在继续。 今天看到书中一篇文章《每个孩子都是天使——如何对学生一视同仁？》，读后不禁反问自己是否真正做到了对学生一视同仁，我想...

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伊川县直中学，王昕 指导教师 武新闲 二练考试已经过去了，综合所有的学科，我的英语取得了较好的成绩，但是我不是特别的满意，因为都是粗心失的分，下次我会更加注意细心的答...

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作为老师的我们，遇见的孩子实在是太多了。聪明漂亮，乖巧懂事的，往往是我们最喜欢的;成绩不好或纪律不好、特别是品行不好的那些问题学生，往往是让人喜欢不起来。其实，这些孩子的背后...

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《新编历史教学论》读书笔记 课题研究开始后，按照课题的要求，我开始有计划的阅读一些相关的历史教学理论图书，其中包括《新编历史教学论》。 《新编历史教学论》中提出“在历史教学中...

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伊川县直中学，李德延 长久以来，我们的老师恪尽职守，对课本知识进行精心的解读和归纳，把一个个历史知识“块”，梳理得条理清晰，解析得细致全面，然后塞给学生。很多老...

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伊川县直中学 李德延 漫漫长征，不知有多少英勇的战士倒下。他们凭着必胜的信念，爬雪山，过草地，不畏严寒，风里来，雨里去，他们个个的有坚强不屈、视死如归的...

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伊川县直中学李德延 历史告诉了我们什么？以前我总是带着这样的疑问学着那恼人的历史，总觉得学习历史毫无意义，甚至常讽刺到：“我们应该忘记过去，展望未来！“...

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知乎上有个故事： 一个女生，25岁，高级CBD上班，业余折腾别的项目，月薪10W。 考了一次公务员，没考上，她的父母说，什么时候才能等到你稳定过日子？ 因为这句话，她突然觉得...