从小到大，我经历过的事如天上繁星，有的已经暗淡无光，但有一件事依然闪闪发亮。 那是一个星期四的下午，我们正在写作文，突然，接到学校通知，让我们到少先队大队部。常老...
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那种感受让我终身难忘
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随笔
伊川县直中学王素平 2020， 不为往事扰，只为余生笑， 怎么开心怎么活， 怎么舒坦怎么过！ 做个知足人， 别无他求， 安稳自由， 做个重情人， 不谈亏欠，不负遇见， 做个乐...
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【随笔 】拥有的东西要懂得珍惜
伊川县直中学 王素平 最近看了电影《遗愿清单》讲了这样一个故事：两名身患绝症的老人，在生命的弥留之际开始反思自己的一生。他们发现，年轻时不懂珍惜爱人的感情，终老时孑然一...
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杨绛：想得太多，那就读书吧文|垂进01 一路风尘雨雪，一河漫长的岁月，她始终柔韧、晴朗。百里人生沉淀无数智慧，她是最贤的妻，她是最才的女。 她就是杨绛先生！ 她曾说：你的问题主要在于读书太少，而想的太...
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新教育 教师随笔 读《浮生六记》有感伊川县直中学王素平 最近读了《浮生六记》，故事里美丽聪慧的芸娘，时常萦绕于怀。 这是一本自传体小说，记录了沈复和他的妻子芸娘一生的坎坷经历和悲欢离合，以及他们诗一...
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《致教师》读后感
伊川县直中学王素平 读了朱永新老师的《致教师》一书，感受颇深。 作为一名教师，我以前总认为，只要坚守好自己的三尺讲台，把学生的学习成绩搞好就可以了！通过对《致教师》的学习，我...
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读《我的教育理想》感悟
伊川县直中学王素平 挖掘孩子的潜能，培养孩子的特长 我心中的理想父母，应该是善于发现孩子天赋，善于挖孩潜能，于培举孩子特长的父母。天下没有不是的孩子，只有不是的父...
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【新教育.随笔】家校合作，共促成长
伊川县直中学 王素平 古语云：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”众所周知，孩子的成长离不开家庭教育和学校教育。学校和家庭自古以来就是紧密相连，不可分割的。前苏联伟大的...
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【新教育.随笔】读《我的教育理想》有感
伊川县直中学 王素平 岁月里最深挚的，那是老师的目光，它望穿千谷，洞悉宇宙； 大地上最宽广的，那是老师的目光，它上彻天文，下察地理； 人世间最无私的，那是老师...
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【新教育-教师随笔】读《做最好的英语老师》有感
伊川县直中学王素平 《做最好的英语老师》这本书是作者这些年在他教学中得与失的总结。里面给我们提供了听力，单词，句子，阅读，作文等模块的教学方法，让我受益匪浅，现...
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【教学反思 】激发动机，诱发兴趣
伊川县直中学王素平 我们都知道，外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因起作用。”因此怎样激发学生的学习内在动力，使学生积极主动地学习，也是防止分化的一个...
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【教学反思】营造和谐的教学氛围
伊川县直中学 王素平 关注学生情感，创造宽松、民主、和谐的教学氛围。我认为一定要做好以下几点： 1.尊重每个学生，鼓励他们积极尝试，及时发现他们的进步并给予相应的表扬，保护他...
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读《致教师》有感
县直中学王素平 新教育提倡老师们过一种幸福完整的教育生活，作为教师的我们，幸福又是什么呢？一直以来，我以为幸福就是，心中有盼头，手中有事做，身边有亲友，家中有积蓄。如...
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【新教育 教师随笔】我的教学有感
伊川县直中学 王素平 我是一名平凡的教师，转眼间已经工作三十多个春秋了。回首这三十多年来的教育之路，我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大做为，可是平淡的教学生涯...
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【新教育 教师随笔】新教育给我们带来的变化伊川县直中学王素平 新教育的春风吹进了我们的校园，随后迅速漫延到了整个校园。晨诵，午读，暮省，让我们的教育生活变得丰富多彩。转眼一学期过去了，现将我们的变化总结如下： ...
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教学随笔
伊川县直中学王素平 Do you have the time?”不是“你有时间吗？” 这个差别一定要弄清楚Do you have the time?等同于What's t...