黄宇杰

教学从课程目标角度分析，按照三大板块设计：会用数学眼光观察现实世界、会用数学思维思考世界、会用数学语言表达现实世界。

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这张奖状，是我试讲结束后，涂玉霞老师给我发的，蛮有成就感，虽然这节我讲得并不好，甚至老师问的问题我没有回答上来，上台的表现也挺糟糕的，但试讲结束后涂老师私下和我说试讲数学课的...

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如图所示，图中展示的是小学数学课程标准的后四章：数与代数、图形几何、统计概率和综合实践。这四章是小数数学教材的内容，构建思维导图有助于记牢记准核心知识，在头脑形成知识框架，更...

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如图所示，图中展示的是小学数学课程标准的前五章：导论、小学数学课程的性质和理念、核心素养解析、小学数学课程目标和小学数学课程内容。构建思维导图有助于记牢记准核心知识，在头脑形...

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三大核心素养：会用数学眼光观察现实世界、会用数学语言表达现实世界、会用数学思维思考世界。 图片上从五个维度描述了新课标的变化：强化课程育人导向、优化课程内容结构、研制学业质量...

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教师培养全面发展的什么人？ 教师应当培养学会学习、自主发展、健康生活、有人文底蕴、有科学精神、有文化基础、有社会参与、有责任担当、有实践创新的人。