依然下雨,今年雨水特别大,她下弯了青石板旁的狗尾草,下弯了老墙根处的蕨类叶,下弯了窗台前的茉莉枝,下弯了归人肩头那把倾斜的伞,更下弯了农民挺直的脊背……只愿生活多点欢...

依然下雨,今年雨水特别大,她下弯了青石板旁的狗尾草,下弯了老墙根处的蕨类叶,下弯了窗台前的茉莉枝,下弯了归人肩头那把倾斜的伞,更下弯了农民挺直的脊背……只愿生活多点欢...
反思,进步…早晨时间匆忙,要照顾好孩子,要让孩子吃好饭,要送孩子上学,一番操作下来需要一个半小时,当然这只是一天的开端…… 我的娃早晨因为磨蹭,被妈妈凶了一顿...
拨开云雾见青天,本以为太阳会升起,结果半夜就听见淅淅沥沥的雨声……
下午批改昨天的生字抄写作业,学生整体正确,书写规范,主要问题集中在“鹅”字右半部分多写撇、“卵”字结构松散,已在错题旁标注修改建议,并在班级内重点讲解易错点,希望同学...
第一节课讲授《爬山虎的脚》,用图片帮学生理解“细丝”形态,多数人能准确描述。课堂练习时,发现5名学生比喻句写得不具体,单独点拨后有所进步。
最好的教育,是让孩子看见你在好好生活。当你发光,孩子自会循光而行。
“评价”是促进学生的进步,我们在对学生做出评价的时候,不能一锤定音,要有针对性的对他的某个点指出明确的有点活着缺点……
今天考试了一张月考卷,哎,做的真的不好…我不仅又想起来了我的读书内容:我们常抱怨学生不动脑,其实也要反思教学上存在的问题,对于课时任务和课堂时间的冲突,我相信这不会是一...
2025、9、30 游晓庆工作日志: 放假
这个世界上,没有两只完全相同的萤火虫,但每一只萤火虫,却也都有属于他自己的,独特的光芒。老师的作用是知识的传授者与成长的引导者,而不是让学生考高分的制造者。老师不必要整...
调休,今天上周二的课,早晨重点强调“上下楼梯靠右行”,针对有同学奔跑差点摔倒的情况,重点讲解安全问题…放学前再次叮嘱:雨天路滑慢走,到家后在班级群报平安。明日计划排查...
早读时重点检查语文背诵,5名同学未熟练掌握,已安排课代表利用课间一对一帮扶,周一复查。上午第三节课后,发现部分同学在走廊追逐打闹,立刻组织短班会强调安全规则,通过“安...
清晨7:20到岗,先检查教室门窗和消毒情况,整理好今天要讲的《海底世界》课件。8:20早读课,带领孩子们朗读课文,小宇之前总跟不上,今天居然主动举手领读,值得表扬。 ...
今天带着孩子们学习《蝴蝶的家》,核心目标是引导学生体会作者对蝴蝶的关切之情。课堂上,我先让学生默读课文,圈出描写天气的词句,再结合生活经验讨论“大雨里蝴蝶会躲在哪”,...
今日教学《呼风唤雨的世纪》,以“爷爷奶奶小时候的生活”提问导入,引发学生兴趣。课堂上重点分析“20世纪是呼风唤雨的世纪”这句话,结合课文中的蒸汽机、互联网等例子,让学生感...
“教育即生长”这个理念立足于对人性的理解,每个人来到这个世界上,不但具有人所共有的精神能力,而且每一个人都是不一样的,都具有自己特殊的禀赋,所以教育即生长是要让每个人特...
教育孩子,是为人父母一场漫长的修行。我们总在寻找教育孩子的最好方法,却常常忘了:父母自身的成长,才是给孩子最好的教育。
早读时带领学生复习昨天学习的生字,重点纠正5名同学的易错笔画,多数学生能熟练默写。上午第三节课处理两起课间小矛盾,通过引导让学生主动道歉,同时强调同学间互助的重要性。放...
利用课后服务时间,学习了分层作业设计…在学习中我深知分层作业的设计核心是尊重学生差异。通过按能力分作业量与难度,基础弱的学生能巩固知识,能力强的可挑战提升,还可搭配预习、亲子...
2025、9、16游晓庆工作日志: “黑云压城城欲摧”,早晨第一节课,教室里书声朗朗,只感觉天越来越黑…顷刻间,大雨骤降…全体学生注意力都转移到了这突如其来的天气变化…