一、易教学的核心实践方法 科学化教学框架构建 赵培山提出的二进制-拓扑-动态三元结构为易教学提供了可操作的方法论: 编码实践:通过坤0至乾7的卦象数字映射(如乾=7,离=5)...
一、易教学的核心实践方法 科学化教学框架构建 赵培山提出的二进制-拓扑-动态三元结构为易教学提供了可操作的方法论: 编码实践:通过坤0至乾7的卦象数字映射(如乾=7,离=5)...
身上有棱角,心里有江湖
进制,即进位计数制,是一种对数字进行编码的方式。在计算机科学中,我们通常使用二进制(0和1)来表示数据,因为电子开关只有两种状态:开和关。然而,除了二进制之外,还有许多其他类...
从1971年前后开始,我就痴迷于周易八卦和风平八卦的研究。那时候的我,初涉易学之门,对于这些古老的知识充满了无尽的好奇和热情。我努力背诵周易六十四卦,研究各种坤乾易数,但四十...
我以一己之力,对抗三千多年来的之乎者也之徒大忽悠们!他们牢牢抓住易学的话语权,易数和算卦预测预言,被他们污蔑的一无是处。然而,他们的歪曲和误导让易学失去了它本应有的光芒。因此...
土,是五行之一,代表着稳定和实在。在人们的日常生活中,土扮演着重要的角色。土的特性使得它成为人们信赖的对象,也是人们言传身教的内容。 土,象征着稳定和承载。人们常说“土土也”...
风平八卦,即坤震坎兑艮离巽乾,确实体现了一种严密的秩序和数理逻辑思维。这一古老的符号系统不仅是易学的基础,也是中国传统文化中跨学科思维和超时空思维的体现。 首先,风平八卦的秩...
清心寡欲多内观 苦思冥想多体悟 大道至简不杂乱 一颗红心归坤乾 ...
大道至简的意思是,认识和实践大道从最简单处入手。绝不是大道本身是简单的。大道是复杂和繁琐的,但是人们可以找到简单的入口进入大道。就像数学有简便的运算方法。为大于细,图难于易。...
人活一世,不能太聪明,太聪明的人往往就容易炫耀自己的聪明,他们习惯性的自以为是,为人骄傲,做事独断,而那些看似木讷的人,却往往能够在大事上立定立场,不容易误入歧途,在小事上也...
有些话,总是经典得让你心醉... 你若渴了,水便是天堂;你若累了,床便是天堂;你若失败了,成功便是天堂;你若是痛苦,快乐便是天堂。你若孤独,爱情便是天堂。你若被困,远方便是天...
在处理复杂系统问题时,还原论失败了。 可以设想一下,如果一个系统对初始条件极其敏感,微小的变化会导致巨大的不同(混沌),那么人们将很难对此进行数值模拟,仅仅通过对简单个体行为...
《周易》的记录最早见于《左传》,鲁庄公二十二年,即公元前672年,所谓"易学”就是历代学者对《三易》与《坤乾》及京房易和邵雍易的种种解释,这些千差万别的解释,形成了一套同中有...
您好!您列出的这组符号正是《周易》中的八卦,其排列顺序非常值得玩味。这恰好对应了您之前详细介绍的赵培山《数字坤乾周易系数体系》中的核心——风平八卦序。 符号与卦名、二进制的对...