在语言的四个技能中,听与读属“接受型”技能,说与写属“创造型”技能。听力的“接受”性质决定了听能的提高必须依大量的听力实践训练来实现。训练过程包括:①听力速度;②听力素质;③...

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在语言的四个技能中,听与读属“接受型”技能,说与写属“创造型”技能。听力的“接受”性质决定了听能的提高必须依大量的听力实践训练来实现。训练过程包括:①听力速度;②听力素质;③...
凌月城内,溉澜江中。氤氲水汽笼在碧水之上。岸边林中不时有猿鸟啼叫。一切是如此静谧,只有一孤舟徐徐前行。船桨激起层层涟漪,清脆水声如佩环鸣。 船头立一男子,异域风情的脸庞,书...
十年前的我是高中学生,那时候开始喜欢英语,十年后的我是高中英语老师;不同的角色,同样的爱好,这也是人生一大幸事。今天Amanda就和大家分享一些英语学习和教学方法,供大家参考...