歌者默然_fefb

做笔记体现了人生最重要的技能之一:“聆听”。那应该如何做呢？“”康奈尔笔记法”告诉我们怎样做:1、记录。在此空间记录笔记。教授学生使用缩写和短语。不同主题之间有空白。整洁并不...

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提高课效的着力点其一在导入。 课堂导入要简洁有趣。要吸睛，心理学术语叫引起注意。生动的、激情的、富有感染力的语言，别致的动作、新颖的游戏、图片、视频都是很好的手段。课堂导入更...

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学生始终在教师选取的小组里活动，他们必须遵守支持小组的程序。1、你对自己的工作负责。2、如果你有任何问题，必须向一个“支持伙伴”求救。3、若他人向你寻求帮助，你必须伸出援手。...

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一、纪律规范学生的行为。 二、程序告诉学生如何把事情做好。 三、纪律涉及的处罚和奖励。 四、而程序不会有处罚和奖励。

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一、纪律规范学生的行为。 二、程序告诉学生如何把事情做好。 三、纪律涉及的处罚和奖励。 四、而程序不会有处罚和奖励。

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提高责任体系的实践分为以下三个阶段:1、教学:主动。在开学初始阶段，教师就应该把以上提到的四个级别告诉学生，而不是有违反纪律行为出现时才说。2、提问:让学生认识到他们选择的级...

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高效能教师:1、知道何种表现和结果应当记录下来。2、设计和改进成绩记录本，记录这些表现和结果。3、对学生的功课进行持续的全程记录。4、对学生表现有详尽的记录，可以作为评价和改...

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一个井然有序的成绩记录本，能使你在任何时候评估每个学生的学习情况。成绩纪录本必须能时刻反映每一位同学的成绩及其学业进展情况。从这方面看，自己做的是不够的。所以设计成绩记录本是...

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高效能教师:在课堂上不浪费学生学习的时间。任何事情都事先做好准备。“已经准备好”的教师可让学生的学习优势最大化，不当行为最小化。

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孩子大声朗读的好处:一是有利于大脑的开发。当大声朗读时，其实是朗读者在欣赏自己的声音，时间长了，有利于孩子形象思维能力的培养。二是改变孩子的性格。性格内向的孩子往往发...

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孩子大声朗读的好处:一是有利于大脑的开发。当大声朗读时，其实是朗读者在欣赏自己的声音，时间长了，有利于孩子形象思维能力的培养。二是改变孩子的性格。性格内向的孩子往往发出的声音...

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理解学生的苦衷，各行各业都有苦衷，现在学生比我们那时候苦的多。家长把所有希望都寄托在孩子身上，望子成龙，望女成凤，平时考试都认真把关，也不管孩子到底喜欢不喜欢，就给孩...

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书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

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高效能教师穿着是非常重要的。来到学校工作时，穿着要得体；开展工作时，要穿出成功；作为教师，要为人师表，给学生树立榜样，因为榜样的力量是无穷的；如果你想在当今社会取得成功，你必...

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着装理念:你穿着什么样的衣服，别人就会怎样看你；别人对你有什么样的看法，就会怎样对待你。你永远要比你的学生的着装更好，如果你不在乎自己，学生为什么要在乎你？所以你的穿着决定了...