2020年于全世界的人民而言都是不平凡的一年,从大年初一疫情就在大肆蔓延,这是百年不遇的灾难,在疫情期间最大的感触就是活着是一件很美好的事情。那段时间看到了很多在抗疫一线奋战...
作为一名老师,我们总是习惯拿学生的分数来对号入座,学生的分数不同,有时候我会按上中下在心中给他们排个名次,但我发现我错了。 就拿最近我们班的一名学生来说吧,前段时间我发卷子的...
我刚刚正想记录一篇关于我们班一个孩子最近表现的随笔,恰巧看到了李镇西老师的一篇文章,“我们爱的是孩子,还是他的成绩?”是啊,我看到这个题目时也在思考,我们平时会训斥孩子,到底...
——赴松山区考察交流心得 以前总是认为教师这份职业是一份再平凡不...
通过这段时间观察,我对班级多数孩子的性格、秉性以及学习习惯有了深入的了解。 我们班有个学生叫田子轩,我每节课上课,他的小动作最多,上课不认真听课,总是在下边窃窃私语,我把他叫...
妙用南风效应,改善教学方法 “南风效应”又叫作“温暖法则”,它源自法国著名作家拉·封丹编写的一则寓言。北风和南风想比一下谁的威力最强,看谁能把行人身上的大衣脱掉。首先,北风吹...