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    交流,快捷的学习方法

    当面交流,是一种快捷的学习方法。 高频次的与强于自己的人交流,能够快速提升自己的能力。 上午向一位退二线的领导讨教,她告诉我用“幕布”应用APP...

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    关于“阅读”的阅读札记(8):如何阅读实用型的书

    读不同类型的书,需要不同的阅读方法,一定要有弹性,并不断地随时调整。 作者以论说性作品为例,把论说性作品分出实用性和论理论性两种。 任何实用性的...

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    关于“阅读”的阅读札记(7):辅助阅读

    今天读第二篇,阅读的第三个层次:分析阅读中的独立篇章——辅助阅读。如何借用工具书,实现阅读的升值,对于读者来说,了解一下没错。 外在阅读是指我们...

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    关于“阅读”的阅读札记(6):分析阅读(第三阶段)

    今天开始分享阅读的第三个阶段,这本书读起来不容易。先将第十章的金句摘抄下来: 阅读的过程中,摘抄书中一些观点,分享给大家。 阅读一本书,是一种对...

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    关于“阅读”的阅读札记(5):分析阅读(第二阶段)

    分析阅读的第二阶段,就是找出一本书到底在说什么的规则(诠释一本书的内容): 1.诠释作者使用的关键字,与作者达成共识。 2.从最重要的句子中抓出...

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    关于“阅读”的阅读札记(4):分析阅读 (第一阶段)

    阅读一整本书,特别是又长又难读的一本书,要面对的是一般读者很难想像,极为艰难困苦的问题。如果没有过硬的阅读本领,是很难完成的。 阅读的本领是可以...

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    关于“阅读”的阅读札记(3):阅读的层次

    在前文介绍过,本书有四种层次的阅读,即: 第一个层次是基础阅读,也就是初级阅读、基本阅读、初步阅读。一个人只要熟练这个层次的阅读,基本上就摆脱了...

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    关于“阅读”的阅读札记(2)

    《怎样阅读一本书》开篇开宗明义地指出,是“为阅读的人,或是想要成为阅读的人而写的书”,具体地说,也就是那些想把读书的主要目的当作是增进理解能力的...

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    关于“阅读”的阅读札记(1)

    这个月下旬,应邀去一个单位做一场关于“阅读”的分享会。于是,今天我就开始做准备,写一篇关于“阅读”的系列札记,为“分享会”积累一些素材。 谈到“...

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