阅读积累,拓词汇。尖子生一定要多做课外阅读,我每周都会用25分钟给学生做限时阅读训练,并加一些高频词汇,要求学生积累背诵。额外积累的词汇,只需要学生看英文能说得出来中文就行,...
阅读积累,拓词汇。尖子生一定要多做课外阅读,我每周都会用25分钟给学生做限时阅读训练,并加一些高频词汇,要求学生积累背诵。额外积累的词汇,只需要学生看英文能说得出来中文就行,...
读书能改变人的命运,让人过上更好的生活,产生名利效应,这些是切实可见的好处,不用我说人人都知道。
读书能改变人的命运,让人过上更好的生活,产生名利效应,这些是切实可见的好处,不用我说人人都知道。除了这些切实可见的好处,像我这种业余时间读一点闲书的人来说,读书到底有什么?
读书能改变人的命运,让人过上更好的生活,产生名利效应,这些是切实可见的好处,不用我说人人都知道。除了这些切实可见的好处,像我这种业余时间读一点闲书的人来说,读书到底有什么?
读书能改变人的命运,让人过上更好的生活,产生名利效应,这些是切实可见的好处,不用我说人人都知道。除了这些切实可见的好处,像我这种业余时间读一点闲书的人来说,读书到底有什么?
讲完一个单元之后,就要进行整个单元的听写检测。我会在青檬单词中直接打印一张默写卷给学生默写,不用手动出卷,节省很多制作练习卷的时间。我平时听写默写时,我会将错误的内容都加入到...
讲完一个单元之后,就要进行整个单元的听写检测。我会在青檬单词中直接打印一张默写卷给学生默写,不用手动出卷,节省很多制作练习卷的时间。我平时听写默写时,我会将错误的内容都加入到...
讲完一个单元之后,就要进行整个单元的听写检测。我会在青檬单词中直接打印一张默写卷给学生默写,不用手动出卷,节省很多制作练习卷的时间。我平时听写默写时,我会将错误的内容都加入到...
单元大听写:讲完一个单元之后,就要进行整个单元的听写检测。我会在青檬单词中直接打印一张默写卷给学生默写,不用手动出卷,节省很多制作练习卷的时间。我平时听写默写时,我会将错误的...
早读之前要在黑板上写清楚当天早读的内容和要求,学生一定要有目的性地去读书。早读开始,我会先把要背的单词和词组内容投屏,让大家跟着PPT里的“语音”齐读一遍。一般花3-5分钟即...
早读之前要在黑板上写清楚当天早读的内容和要求,学生一定要有目的性地去读书。早读开始,我会先把要背的单词和词组内容投屏,让大家跟着PPT里的“语音”齐读一遍。一般花3-5分钟即...
落实基础,抓听写。我安排了每日小听写,每个单元都要进行大听写。 每日小听写:每天课上前五分钟坚持听写。重点是要速度,每次只测5到10个,必须在5分钟之内解决,不影响正常上课。...
早读很重要,抓好这个黄金时间。 早读之前要在黑板上写清楚当天早读的内容和要求,学生一定要有目的性地去读书。早读开始,我会先把要背的单词和词组内容投屏,让大家跟着PPT里的“语...
了解学生,因材施教总复习的关键在于对全部教材的内容进行梳理,使学生在脑海里建立起知识间的联系,达到举一反三、融汇贯通。要达到这种效果,我们应该系统地了解教材,明确各大知识和话...
读书能改变人的命运,让人过上更好的生活,产生名利效应,这些是切实可见的好处,不用我说人人都知道。除了这些切实可见的好处,像我这种业余时间读一点闲书的人来说,读书到底有什么?
头疼……不知道是不是感冒的后遗症,干咳,嗓子疼,有痰,好像除了烧退了,其他一样没好
应该一上来就布置思考题,思考题能够极大地激发学生参与的兴趣……布置思考题要在上课后五分钟之内完成,就是刚一上课就要布置思考题,你可以从课外的话题逐渐地引向课内的话题。
现在进行时 一、核心定义与结构(必掌握) 定义:表示此时此刻正在进行的动作,或现阶段持续进行的动作(如“现在正在上课”“这几天在学现在进行时”)。 - 核心结构: 1. 肯定...
今天聆听了第六届第四期养正讲堂《家校沟通与合作》,6位老师分享的家校沟通故事与教学感悟,我收获颇丰,对“教育是一场家校同心的双向奔赴”有了更深刻的认知。 各位老师的分享真实而...
怕自己发烧,怕自己感冒,怕自己吃药;更怕宝宝发烧,感冒,吃药