序 东兰台居士观秦之兴亡，览贾生《过秦论》“仁义不施而攻守之势异也”之叹，再观今世教育，不禁有同工之慨：秦以强兵夺天下，却因失民心而亡；教育以“育人”立根基，若失“四轮协同”...
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论教育“四轮并驱”之要（以家庭教育为核·东兰台居士视角） -
《沁园春·春萱雅集话高中共育》（二零二五九一八感怀 东兰台居士作）
高中三秋，学子扬帆，家校同舟。 忆贾生明教，本承教化；苏洵论合，力在相投。 一卷书开，解少年惑，不向分数作马牛。 雅集里，拆知行要义，共研深谋。 休言育子多忧，有同心、何惧路...
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《从多学科视角深入探讨母系社会的文明意义与当代启示》《母系社会≠女权社会：一场被误读万年的文明真相》 东兰台居士 撰 卷一·破题：DNA时代的考古革命 【核心发现】 2025年6月，中国科学家首次以古DNA证实：距今4750年...