科技使孩子们以不同的方式看世界，从任何他们想要的地方获取信息，找到和发展新的爱好、观念和想法。科技可以帮助孩子提升创造力的六种方式： （1）信息...

孩子的情绪问题会进而影响孩子的性格成长、人人际关系、社会适应能力和将来能否在社会上取得成就，所以，家长和老师要注意对孩子健康情绪的培养。 对于孩...

孩子注意力的发展是在丰富的环境中发展起来的，大自然是最好的课堂。 在这个世界上，没有比大自然更好的老师了。它的胸怀如此宽广，知识如此丰富。它生动...

情商是一种非智力因素，就是我们常说的心理素质，它是一个人获得成功的关键。 孩子并不是一生下来就样样都是发展良好的，需要家长逐步地、耐心地培养。 ...

良好沟通的前提是要掌握和孩子沟通的技巧，教会孩子正确表达自己的思想。 家长所谓的沟通，其中很大一部分是唠叨、提醒、批评、哄骗、威胁、说教、质问、...

孩子的压力主要来自家庭和社会两个环境，家长如果不了解孩子的心理规律，会人为的制造压力，影响孩子的学习成效。 其实，孩子生下来之后的心理状况也如一...

讽刺和批评并不是最好的激励方法。对于孩子的弱点，应先接受，然后帮助他们分析、逐步改进，这样孩子才能取得进步。 思考与行动： （1）把《如何培养孩...

孩子在公共场合抢先行动，如抢上电梯或下楼梯，显示了他们对安全和公共规则认知的不足，尽管这反映了孩子有一定的独立性和探索欲，但也暴露了其对潜在危险...

孩子在学习时一遇到难题就找家长，可能是因为他们缺乏自信，不相信自己能解决问题，这在心理学上称为“自我效能感不足”。 同时，孩子可能没学会如何一步...