否定性的社会已经消失,取而代之的是充溢着积极性的社会。从这一范式转移出发,韩炳哲展示了当今社会的病理形态,其中包括抑郁症、注意力缺乏症、过劳症等精神疾病。它们不是传染病,而是...
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否定性的社会已经消失,取而代之的是充溢着积极性的社会。从这一范式转移出发,韩炳哲展示了当今社会的病理形态,其中包括抑郁症、注意力缺乏症、过劳症等精神疾病。它们不是传染病,而是...
怀特海在《教育目的》中指出:“在理想的教育中,‘规训’应该是学生的主动选择。从教育的节奏来看自由与规训的主题,教育的初始阶段和终结阶段,我们应以自由为基调;而在教育的中间阶段...