一、指导思想 读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。课外书为孩子们打开了一扇扇窗,开启了一道道门,让他们看到了一个魅...
一、指导思想 读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。课外书为孩子们打开了一扇扇窗,开启了一道道门,让他们看到了一个魅...
1、妈妈的贴心宝贝 吃完饭,走在回家的路上,跳跳送给了妈妈最暖心的礼物。 妈妈:我的脚有点疼,可能上班的时候跑的太多了。 跳跳:妈妈,我送给你个礼物吧! 妈妈:为什么送给妈妈...
青椒学习迎来了新的一年,我已经成了红椒,可是还是很遗憾不能加入新的一期学习。在青椒学习的这段时间,我对自己有了不一样的思考。 2018年的三月接到教育局通知要...
本周四的课程是王老师带来的,她提出:数字技术要浸润在学习者的整个学习过程。这让我有些排斥小孩子使用电子产品,重新思考了孩子使用电子产品。其实它只是工具,主要还是看人怎样用! ...
暑期的学习虽然有在进行,但是将学习的感受用简书记录却减少了!今天决定开始将暑假的学习好好梳理梳理,今天先将在周四的信息技术学习班的心得进行整理! 本节课主要给我们介绍了实用性...
昨晚南科大实验二小的刘安老师给大家分享了信息技术提升班第四课《网络技能及学习软件》。刘老师从下面几个方面为我们介绍了网络技能和学习软件的相关内容。 1、互联网资...
本个暑假,天气再热,我也不怕听课,因为互加引入了春晖学院,全国公益展示课。这些课有时没有时间看直播,庆幸的是还可以看回顾。 下面是整堂课的教学过程: 1、用38,3,158三...
盼望着,盼望着,我们的节日终于来了! 从方案确定到今天,我们只用了一周的时间。感谢老师和同学们的辛勤付出。 虽然今天的天气很不给力,让我们无法在室外举...