【习作要素】 本次习作的目标是“学习写日记”。借助例文并结合生活实际，了解写日记的好处、 日记可写的内容及日记的基本格式。用日记记录自己的生活。 【写法指导】 第一步：审题本...
发简信
IP属地：吉林
-
2021-09-04日记
-
开始班级阅读文化之旅时间飞快，转眼间已经开学一周多了。这学期对于我来说是具有挑战性的，我的角色发生了转换，现在我的代名词就是班主任——迟老师。 此时感恩假期时参加了互加计划的阅读提升班，...
-
因为爱你，所以输掉了脾气每一次听互加计划时老师讲课都是那么的心潮澎湃，都想渴望成为像时老师那样的人。可能这就是内心的情感在作祟。 今天谈一谈关于爱情的话题 有句话说： 喜欢是棋逢对手，爱是甘拜下风 ...
-
-
赴一次成长的邀约（7月作业）
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，我怀着渴望发展，渴望进步，渴望提高的期盼，迎来了“2019暑期兴成长计划”。这次培训，是一次高端的培训，是一次雪中送炭，急我们...
-
有寓意的诗与画，谢谢你
在这喧闹的凡尘，我们需要有适合自己的地方。不被所累，更不要迷失自己。 每一次听时老师的课后，都感觉自己的思想得到了升华。带着满满的收获，我似乎在未来的教学道路上找到了方向，我...
-
兴成长计划是沪江互加计划专为各地教师定制的暑期公益课程培训计划，由兴全基金提供支持，2018年启动以来，深受各地老师欢迎，两年累计覆盖超过6万名教师。 2019年暑期，兴成长计划继续为全国各区县教师提供“基于教育信息化2.0下的教师专业成长”主题网络研修。其中吉林省全省组织参与、江西赣州市全市组织参与。 【首次投稿指南】 1、在手机应用商店下载软件“简书” 2、自行注册、登录简书后，修改简书昵称为“地区+编号+姓名”，如白城001李明 3、进行写作，完成写作（注意标题不要是日期，尽量有新意） 4、在简书内搜索专题《2019兴成长计划》进行投稿，投稿后请勿撤回 5、等待投稿通过 【投稿说明 】 1、投稿类型：本专题为2019兴成长计划简书投稿总专题，收录关于兴成长计划相关文章。 2、投稿对象： 兴成长学员 3、审核时间：三天内，如无审核通过则为投稿失败。原则上字数在800字以上，图片2-5张，课程截图建议在2张以下 4、特别说明：文章一经发现有抄袭，所有文章不再收录该作者文章，且之前文章移出专题。
-
读书，原来可以如此美好
从不知，读书可以如此美好，通过暑期参加的互加计划——全国教师兴成长计划，听了彩虹花发起人时老师的阅读讲座，原来读书还可以这样美好，我们可以用爱去吻醒它，用心去编织它，感...
-
读书，原来可以如此美好
从不知，读书可以如此美好，通过暑期参加的互加计划——全国教师兴成长计划，听了彩虹花发起人时老师的阅读讲座，原来读书还可以这样美好，我们可以用爱去吻醒它，用心去编织它，感...
