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  • 阅读《我与林场》06完

    《我与林场》 丁玲 第三十二篇 都说孩子是父母的一面镜子 我们都在为了更好的生活而奔波,在这个过程中,是选择善良与正义,还是被欲望和戾气驱使,都将决定我们人生的走向。 第三十...

  • 阅读《我与林场》05

    《我与林场》 丁玲 第二十七篇 岁月深处的温暖与成长 生活就是这样,充满矛盾又满含温情,人们常常一边羡慕别人拥有的,一边感慨自己失去的。 第二十八篇 她曾是最富裕的人 在这漫...

  • 阅读《我与林场》04

    《我与林场》 丁玲 第二十篇 喜欢模仿的年龄 那些年模仿过的步态、语调、小动作,如同散落的拼图碎片,最终在跌跌撞撞中拼出了独属于我的人生轨迹。原来成长从来不是简单的临摹,而是...

  • 阅读《我与林场》03

    《我与林场》 丁玲 第十四篇 奇葩的人(一) 生活就是这样,充满了无数的意外与荒诞,每个人都在自己的人生轨道上演绎着独特的故事。 我们总是习惯以自己的眼光去评判他人,却往往忽...

  • 阅读《我与林场》02

    《我与林场》 丁玲 第五篇 落后的设施 夏天时,与北京的闷热天气相比,我的家乡只是烈日似火,肆意地炙烤着大地。只要躲在树荫下或者房檐下,就会感觉凉爽惬意,要是再吹来一阵微风,...

  • 阅读《我与林场》01

    《我与林场》 丁玲 第一篇 林场的自然与环境 东山,或许因土地更加肥沃,四季都慷慨地馈赠着独特的山货。暮春四五月份,东山深处的枝头,鲜嫩多汁的刺嫩芽悄然探出头来;五月,蕨菜的...

  • 阅读《儿童读写三十讲(大教育书系)》25完

    《儿童读写三十讲(大教育书系)》 魏智渊 作为教师,我们如何修炼自己的读写能力? 对一名教师来说,我们的读写能力,究竟意味着什么呢?可以简单地概括为:1.能够熟练地掌握相关领...

  • 阅读《儿童读写三十讲(大教育书系)》24

    《儿童读写三十讲(大教育书系)》 魏智渊 什么是广谱阅读? 儿童在不同的阶段,阅读的内容,实际上有非常大的不同。这种不同,并不是像许多人想当然以为的,只是一个难易程度的差别。...

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    阅读《儿童读写三十讲(大教育书系)》23

    《儿童读写三十讲(大教育书系)》 魏智渊 怎么写人物评论? 我们把对某个或某些人物的感受与思考,化为有秩序的文字,就是人物评论。 很显然,是因为他触动了我们强烈的情感,或者引...