奥利奥不是小饼干

好久不写了，最近一直在读《读懂学生》，这本书挺厚的，哩哩啦啦读了有一个多月，有点枯燥，这种啃理论书的感觉就像好久不吃甜点了一样。 本书最后一章节讲的是引导学生进行职业生涯规划...

奥利奥不是小饼干

马斯洛的需要层次理论，想必大家都知道，但目前在读的这本书的作者把它和孩子的成长紧密联系起来，受益颇多。 人的需要是分层次的，从下到上分别是：生理需要、安全需要、爱与归属、自尊...

奥利奥不是小饼干

教初中的老师都知道，班里会有两极分化现象。我原以为是个别班如此，没想到整个国家乃至国外都是这样的。“认真读书”和“混日子”的学生的比例，在城市普通中学大致为2：2，在农村高达...

奥利奥不是小饼干

我后悔没能早点读这本书《中小学心育16讲》，几次我都热泪盈眶。 作者的一些理念，其他书也有，但这本书总在给人以信心，让我们看到希望，让我们认识到我们的孩子出现了不良行为是有原...

奥利奥不是小饼干

当初燃起对历史的热爱，就是源于去了南京的孙中山的总统府。“一座南京城，半部近代史”这才能手捧《中国通史》，求知若渴。用了11天，读完了这本书，结尾正是是孙中山率领的辛亥革命。...

奥利奥不是小饼干

时光就像一张大网，不经意间就会把生活中的小点钩织成一张网，把一些碎片连接，网住美好，供人回味。 最近读历史，刚读完王安石变法，娟姐就读到了，交换观点，美事一桩。今日培训，领导...

爬满青藤的木屋

全体目光向我看齐，我宣布——新一年的计划，正式启动！ 常言道：“无志之人常立志，有志之人立常志。” 但也有人说得更通透：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则...

奥利奥不是小饼干

元朝 金威逼宋，对峙多年，后议和，两国签订和约，称臣、纳贡、划界，长期南北对峙。而后北宋联合蒙古灭金。之后，忽必烈改国号为“大元”，元朝建立。南宋又被元所灭，中国再次统一，统...