IP属地：广东
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三下第一单元复习课反思三下第一单元的语文要素主要体现在以下三个方面：（1）抓住关键字词，体会语句的优美生动。（2）联系上下文，体会情感。（3）联系实际，想象画面。...
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《普罗米修斯》教学反思
这篇课文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地盗取天火,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴,为民造福...
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《语文园地六》教学反思在本课的教学中，首先进行了单元人文主题的回顾，围绕语文要素进行学习。我注重了知识的落实，在扎实上下了功夫，进行了拓展，并设计了合理的练习形...
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《陀螺》教学反思这一单元的语文要素是：学习用批注的方法阅读；通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。两个要素关系密切，互为依托。 在《陀螺》这一课教学...
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《蝴蝶的家》教学反思
四年级上册第二单元就是围绕“提问”编排的阅读策略单元。“提问”对于学生来说不是零起点、零经验，一边阅读一边思考首先是一种自然的读者心理，伴...
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《夜间飞行的秘密》教学反思
这篇科普知识短文，富有趣味，主要将科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行...
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《肥皂泡》第一课时教学反思🫧 我们今天学习了《肥皂泡》的第一课时，课堂上，孩子们亲自动手做一做、吹一吹，走进冰心的世界，感受童年的快乐。 教学中，我引导学生通过...
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三下第三单元复习课教学反思这一单元围绕“传统文化”这一人文主题，编入了四篇课文。 首先我请学生先复习教材，复习生字、词语，朗读课文，提问课后习题，抓紧词语表、...
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《繁星》教学反思
教学过程： 1.初读课文，学习“我会认”的生字，保证准确，流畅。用词典查“昧”，理解在“半明半昧”这个词中，“昧”是昏暗的意思。在“拾金不昧”这...