大学二年级，站在大一适应与大三定向的交汇点，我们愈发需要追问：读大学，究竟应该读什么？它不应是高中应试的延续，更不是文凭的机械获取，而是一场关...

2024年秋，我攥着写满“对AI好奇却零基础”的报名表走进智能小组，墙上“立德、精业、笃行、共创”八个字格外醒目。那时只当是句口号，直到两年后翻...