2019年的夏季，忙碌而充实，我走进了教育信息化2.0信息素养提升班。 当初报名，除了工作需要，也出于好奇，主要是 想看看：通过学习，能提升哪些方面的信息素养。 ...
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盛夏的果实—八月大作业 -
遇见兴成长 互助写传奇(8月大作业)时间飞逝，结识兴成长已经快两个月了。不知不觉中，我发现我的人生轨迹发生了改变，听课、打卡、撰写简书，查看积分、阅读兴伙伴的作品、关注各级兴成长群的动态、督导本校的老师...
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传统的教书匠到学生人生的领路人
新课程改革已经进行了很多年，要求我们从传统的教书匠改变，做学生成长的领路人；改变以前填鸭式的教学方法，要引导学生学会做人做事，而不是一味的灌输式的教授知识.有幸听了苗壮老师的...
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转变理念，坚持就是胜利！――2019兴成长计划教育信息化2.0信息素养提升学习心得在这个炎炎的七月，伴随着烈日，我也走进了2019兴成长计划学习班。转眼间，已经学习四课时，每一节课听得都那么认真，课后又反复的复习，认真推敲，认真打卡。从《开班典礼》...
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用眼睛收藏世界 用大脑收藏书籍——我们的新学期班级阅读计划每一本书都会散发出一种迷人的芳香。这种芳香，时而馥郁，时而淡雅，时而纯净，时而甜蜜。这种缥缈而奇异的芳香，能把我们深深地吸引到这个永远纯洁、美好的地方——书的世界。书...
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