用心播种 静待花开 每个人前行的路上都渴望光明,谁指引了我,我又会照亮谁? 2018年岁末,回顾和孩子们共读共成长的一年, “星星点灯”指引我走...
最初的选择 永远的方向 2017年4月,我和同事第一次到南京参加亲近母语的儿童阅读论坛,那时我才“认识”了徐冬梅、梅子涵、朱自强、窦桂梅、丁云、...
人这一辈子会经历很多个重要的节点,如果说我这两年成长了,做出了一点成绩的话,我最要感激的人就是曲校长,是曲校长搭建了一个教师成长平台,给...
改变,从儿童阅读开始 2017年4月中旬,我带着一腔饱满的激情和我班的孩子(小学一年级)开始了儿童阅读,学校领导非常重视,安排我参加“点灯人大学...
星星点灯第二届种子教师研习营已结束半个多月,研习体会迟迟未下笔,事情太多是一个原因,另外我也在回味,四天的“魔鬼训练”让人热血沸腾过后,这次研习...
补7.19《打造儿童阅读环境》打卡 117--141第十一章《图书的经营》和十二章《邀请名家》 这两章中讲到的活动对于我们一个农村学校来讲,操作...
一、星星点灯计划是什么? 由亲近母语公益发起的星星点灯计划,专注乡村儿童阅读推广。 通过提供高品质图书、网络课程与网络教研、教师研习营、实地走访...
《晨读对韵(二十五)》 教师范读一遍,生齐读一遍,打节奏读一遍。 《晨读对韵(二十六)》 教师范读一遍,生齐读一遍,“七弦琴”中的“弦”,部分同...
初识绘本,是在女儿小时候,孩子小姨给买的,我当时连绘本的环衬(蝴蝶页)这个名词都不知道,只是给孩子读读字,孩子看看图,适当和她进行交流。 再识绘...