今天再次听到“正强化”与“负强化”的概念，内心依然泛起一阵涟漪。回顾近期的行为，我不禁反思：自己是否真的把“正面标签”用好了？ 曾经在课堂上，我无比信奉肯定的力量。但偶尔，仍...
IP属地：宁夏
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20260921看见光，成为光：正面标签如何重塑教育关系
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20260921那个说“后悔”的夜晚，我庆幸自己没有说教
昨天是调休的单休日，难得的亲子时光被填得满满当当。 晚上，我带着还没完全睡醒的他赶去上英语课。面对他的起床气，我理解，却依然坚持着生活的节奏。好在，孩子一旦进入状态，依旧是那...
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20260918改变从自己开始
“我们的命运受到时代的裹挟，我们只是这世界中的一粒尘埃。太多的事情是不受我们控制的，他们都有自己的运行规律。”曾经何时，当身边有不好的事情发生时，我也会情不自禁的发问：“为什...
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20260917拿回生活的主动权
最近晨读，感觉书中句句似曾相识。我在其中看见了四个词，分别是：觉察—接纳—改变—新生。链接到生活，来说一说我的感受。 觉察，打开束缚自己的诸多枷锁，回归生命本真的状态。感受自...
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20260917拿回生活的主动权
最近晨读，感觉书中句句似曾相识。我在其中看见了四个词，分别是：觉察—接纳—改变—新生。链接到生活，来说一说我的感受。 觉察，打开束缚自己的诸多枷锁，回归生命本真的状态。感受自...
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20260916在眼泪中学会和孩子相处
今年我再一次教到了自己的孩子。相较于去年开学时我的痛苦与纠结，今年明显放松了许多。还记得去年秋季刚开学的第一个月，孩子就因为和同桌的矛盾让我非常的为难。那是一天上午，我在上语...
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20260914当我不再紧盯着孩子，一切都变了
今天读书，在文字间再次感受到放松身心、链接身体的重要性。当我们关注自己的呼吸，体察自己的情绪，对万事万物说"是"，才能减少对抗感，获得更多生命的能量。 曾经孩子小的时候，我习...
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20260913爱，是给孩子最好的教育
我们总在苦苦寻觅最好的教育资源，报最贵的班，买最全的习题，以为那就是通往未来的捷径。却不知，父母无条件的爱，本身就是孩子一生中最硬的底牌，是任何名校都给不了的顶级教育。 这种...
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20260911真诚是最大的智慧
昨天我们举行了本学期的第一次家长会，在此次家长会上因为有了前期的梳理，整个过程非常的顺畅。分享过程中，没有了对于家长不同想法的担忧，更多的是设身处地的帮助与体谅。 对于自己孩...
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20260910充满感恩的开启新学期
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！我是平乐镇中心小学五一班的班主任赵丹丹。今天能作为模范班主任代表站在这里发言，我倍感荣幸。首先，请允许我代表全校师生，向设立"南...
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20260909和孩子一起面对深夜不睡的问题
今天晚上，放学处理了学生之间的纠纷，又送了一位同事回家，回家已经七点多了。做好晚饭，八点钟吃完，孩子开始写作业。我接了个电话便打起了瞌睡，太累了。孩子自己在写作业，迷迷糊糊中...
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20260908摆脱惯性思维，重建新的模式
昨天周一，放学开完会，回到家吃完饭已经八点多了。我累的占床就睡，孩子自己在写作业。谁知道十点多我起床，孩子依然没有完成。我有些生气，但没有多说什么，只是督促他快写写，早点睡。...
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20260905爱子不以道，适所以害之也爱孩子，似乎是父母刻在基因里的本能，无需刻意学习。然而，真正的爱却充满智慧，需要我们穷尽一生去寻找答案。面对不同年龄阶段、不同性格的孩子，我们需要用不同的方法去呵护、去引导。...
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20260907看见的力量：与生命同行自然万物都有自己的生长时令。春天柳树抽芽、桃树开花；清明前后凤仙花才落种，待到盛夏才绽出颜色；秋日菊花铺陈斑斓；冬日里枇杷树却悄然开出细碎的小花。它们承接着祖辈的基因与记忆，...
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20260906让我们一起成为了不起的自己
回望这教书的十七年，我从顶岗实习一个学期时的不知所措，到正式入职第一年的谨小慎微。毕业前夕实习时，因为班级混乱我像无头苍蝇一样的问东问西，可是班主任的一句:刚开始时就管不住学...
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2026083010岁儿子的哲学思考
假期带即将十岁的儿子去到安徽参加醒走者的诸多课程，其中有一课是哲学课。我当时很难想象，一个十岁的孩童能学到这什么。只是凭着本能的直觉，相信这些优秀的老师们的点拨。日常话就不多...
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20260905爱子不以道，适所以害之也
爱孩子，似乎是父母刻在基因里的本能，无需刻意学习。然而，真正的爱却充满智慧，需要我们穷尽一生去寻找答案。面对不同年龄阶段、不同性格的孩子，我们需要用不同的方法去呵护、去引导。...
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20260314做孩子的托举人
现在孩子们学的东西，我们家长真的是辅导不了。英语我们啥也不会，数学也不敢给孩子讲。孩子们平时聊的词语，我们根本就没有听过。孩子身上的问题太大，我也没办法。 作...
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20260301《学生管理的心理学智慧》阅读笔记（五）
阅读摘抄： 对许多学生而言，他不是不明白教师讲的那些道理，如果让他来讲，可能比教师讲的还要好，只不过他们都有一个共同的特点：头脑聪明，心灵脆弱。道理都懂，但做不到。所...
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20260226班级管理与语文教学计划
凡事预则立，不预则废。新的学期在班级管理方面，我要继续贯彻落实“正面管教”的理念，用积极的评价去激发学生的想要变好的欲望。 首先，强化班委的管理能力。制定班委评价...