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园长职业生涯规划

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项目化学习专题讲座
综合性实践不等同于项目化学习改进成项目化学习：培养科学思维是核心的核心改进成项目化学习：缺一张

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越城区契约共建展示

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五点研读读懂读透—以《流星球》为例谈教材研读策略

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基于儿童视角的点·线·面主题前审议策略—以小班上主题《喜欢你》为例
2.适宜性分析调整后的目标以下分析是根据4步推荐线开展：就像散落的珠子，通过三线审议把这些珠子串起来，形成一张网，在老师的脑子里变成系统的内容

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三点研读，读懂素材—以《我爸爸》为例谈素材研读

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基于审定教材的课程园本化实施路径—以《幼儿园游戏·发展·成长课程》为例
小班“喜欢你”内容见另一份中班上《我爸爸》见其他以《我爸爸》为例读懂素材研读见另一份ppt

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小年妹
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快毕业啦，世界你好吗？<br>我的公众号，《年初二》，你会来吗？
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梧叶儿
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一个码字工
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112212
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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
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蒋坤元
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江苏作协会员，中国散文学会会员。<a href="https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62" target="_blank">https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62</a>
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无物永驻
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时间流逝，人影匆忙，我逆流而走，只为倾听自己的声音。<br><br>公众号：无物永驻，给你精神栖息的角落。

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若蓝
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生命是一场独修，愿与世界互为远方，不惊不扰。手写我心，执笔人生。<br>「原创作品，严禁抄袭盗用，违者必究。」
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笑薇读书
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我是笑薇，南方姑娘远嫁西北，靠读书写作自由生活6年，曾在企业打过工，也在体制内试过水，当过北漂青年，如今小城安家，执着追梦。著有《左手阅读，右手写作》，文章首发公主号笑薇读书。<br><br>
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周卫英
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大珊老师
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图书出版机构总编辑
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