低年级造句，难就难在造句不是先有了内容，不是从内容入手，而是先有了词语，再根据词语去“搜寻”或者说去“编造”一个能用上这个词语的内容。因此，如何为小朋友提供能够用得上这个词语...
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2022-02-10 低年级造句训练的艺术
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2022-01-21第一辑 语文教育，应该为学生留下什么
·1.语文课本里有人文性，老师这本书里更要有人文性。而且老师身上的人文性对学生的影响，要大于语文书里的人文性。要激发学生读书的兴趣，点燃心中的梦想，使学生有美好的憧憬和追求。...
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2022-01-21第一辑 我看小学语文教学
一、语文姓“语”。小学语文除了姓“语”，还姓“小”。 1.语文姓“语”，是对语文学科的定性。 “口头为语，书面为文”，可见语文就是语言。语文教学是干什么的，说白了，就是教学生...
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故事专题，不论是旅行生活中亲身经历的真实故事，还是童话玄幻遐想的虚构故事，这里记录你的每个故事。 欢迎向我们投稿你的故事！ 所投稿件必须是一个完整的故事，故事包括但不限于：小说、世间故事、叙事散文、以叙事为主的回忆录…… 投稿前，请阅读最有趣的投稿指南： http://www.jianshu.com/p/9da8500a57f0 投稿须知： 1.建议题材：有情节的小说、身边的故事、叙事游记、以叙事为主的回忆录、职业故事等。 2.不建议题材：连载、只有大道理的鸡汤、成功学、工具文、诗歌、观点时评类文章等。 3.文章在一千字以上，排版合理，不影响阅读体验。 4.禁止外链宣传。不得有个人微信、微信公众号、微博、豆瓣链接。 专题主编：似舞 https://www.jianshu.com/u/021585ebd561 目前【故事】专题已建有专题社群，私信主编暗号“我爱故事”，即可获得入群链接。任何投稿疑惑，写作问题，感情困难，都可以进群进行申诉，会有专人解决你的问题。
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2021-04-22 读《给语文老师的新建议》1--11页
一.代序 一名语文教师“野蛮”的第三次生长 1.阅读是长根的事业。要想成为一个卓越教师，必须要根植于深厚的阅读。 2.还有的老师喜欢到处挖坑。朱光潜先生是这样说的：“学问如作...
