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  • 沟通中的魅力——慢和柔

    吃完晚饭,拿着我静待8点,非暴力沟通的小组练习,近来我沉浸在非暴力沟通的专项学习中,觉得特别有意思。有专业人的引领和解读,学会沟通,学会倾听,学...

  • 教育叙事如何来构建框架呢?

    讲完干货,主持人酒芳芳老师就告诉大家有什么问题可以在屏幕上打出来,然后李主编来解答。前面有几个小伙伴打出了几个问题,芳芳一边读问题李主编一边来即...

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    育人如养花,静待花开

    网购的戴安娜玫瑰与香槟玫瑰如期而至,老公的一番精心打理让原本略带蔫态的花枝重焕生机。他先是将花茎斜剪45度,去除多余叶片,再用纯净水浸泡六小时,...

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  • 2025-10-17

    思政视角下王老师一年级活动课评课 一、核心思政育人亮点 1. 规则意识与集体主义教育 • 课前纪律口令训练、活动中有序操作要求,渗透"无规矩不成...

  • 当家长没有回复我的信息时

    那天,我给 W 同学的妈妈发了一条信息,提醒他孩子最近在课堂上注意力不集中,周末作业只有两项,他却漏掉了一项的情况,希望W妈妈每个星期天的下午抽...

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  • 《非暴力沟通》练习

    正在引导团队进行"六分钟同理"练习,但明显感受到参与度不高,只有两位老师回应了之前的自主任务。她调整策略,重新解释练习规则:讲述者、同理回述者和...

  • 全能学霸章驰

    昨天晚上收到章驰妈妈分享的视频,镜头里的孩子依旧带着那份熟悉的文静,看着他认真的模样,好多关于他的小故事又浮现在眼前,忍不住想和大家聊聊这个特别...

  • 油麻地的故事——读《草房子》有感

    翻开《草房子》,仿佛真的踩进了江南水乡的油麻地:金色的草房子在阳光下发亮,河面上飘着白帆,桑桑穿着汗衫在巷子里奔跑。曹文轩用细腻的文字,把一群孩...

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  • 无解

    我的脑海里像被浓雾笼罩,思维迟缓、注意力涣散、记忆力衰退。