这一关，还是两个人物互相配合，一个负责升降平台，另一个负责收集宝石。 开始还是要先设定两个人物的属性，一个是专家，一个是角色。 然后再定义两个带参数的函数，一个是转动锁的函数...
上一关我们学习了给move设置参数，这一关我们来给turnLock设置两个参数。 给函数move设置参数的时候，只需要设置前进几步，一个参数就可以实现。 函数turnLock...
这一关开始学习参数。 之前使用moveForward()的时候，有没有感觉奇怪，每次只能走一步，那就是因为没有用到参数，两个小括号（）没有参数。 那么这一关，就定义一个可以使...
这一关同样需要两个搭档配合，一个升降平台，另一个收集宝石，打开开关。 这一关不同的地方在于，两个平台是由两个锁分别控制的，绿色的平台由绿色的锁控制，紫色的平台由紫色的锁控制。...
这一关需要使用不同类型的角色来共同完成任务。 首先要定义两个人物，一个专家，一个普通角色 let expert = Expert() let character = Char...
这一关是还是书写专家角色的操作。 这里增加了一个向下转锁的操作，就是把平台下降后，可以走过去收集宝石。 还是先要初始化专家的属性： let expert = Expert()...
这一关，需要自己定义角色的类型，之前我们舞台上的角色一直都是Byte，这次不同了，需要一个有特殊能力的角色，这个角色能够控制砖块的升降。 我们看到舞台上，有两个宝石所在的位置...
上一关花费了我近2个小时的时间才闯关成功。接下来看看这一关。 先创建一个常量totalGems存储每次闯关出现的宝石总数。 然后创建一个变量gemCounter记录收集到的宝...
这一关仍然是需要通过改变传送门的状态来过关。 我们先创建两个变量gemCounter和switchCounter，用来给宝石和开关计数。 var gemCounter=0 v...
这一关，难度又增加了一些，需要打开或关闭几次传送门，才能完成任务。 理解了传送门的开关方法，这一关也不难，只是更加繁琐了一些。这里呢，我还是使用了更简练的方法去解决。 我沿用...
上一关，我们学习了关闭传送门，在这一关中，先关闭传送门，收集完一侧的宝石后再打开传送门，传送到另一侧去。 我们可以先关闭传送门，收集完一侧宝石， 然后转身后，打开传送门，走到...
这一关开始学习属性，传送门属性有两种：打开状态和关闭状态。 现在传送门是打开的状态，Byte想要去打开开关，走到传送门时，就会被传送到别的地方。所以要先关闭传送门。 gree...
这一关，要求我们收集宝石到一个随机指定的数量，这个随机的数量被定义到一个常量totalGems中，当收集到宝石的数量等于这个常量的数值时，就停止收集。 同样，我们需要创建一个...
这里学习一个新的赋值方法： gemCounter +=1 与 gemCounter=gemCounter+1是一样的，更快捷了一些。 为了完成这节课的任务，我们需要创建两个变...
这节课又接触到一个新的名词“常量”，常量和变量一样，需要先声明（创建），再赋值。不过，常量在程序运行过程中，保持最初数值，不更再改变了。 这节课的任务是，收集与开关数量相等的...
这个例子中，需要两个变量，分别记录宝石和开关的数量。由于有了两个变量，需要判断2个变量的值，去做不同的动作，难度顿时增加了不少。 首先我们需要创建两个变量: 一个记录收集宝石...
这节课来学习比较运算符。 “大于”“等于”“小于”可以用来比较2个值的大小，这节课我们就使用“<“运算符， while 宝石的数量<7，就继续循环。 跟之前一样，我们先定义一...
前面我们学习了给变量赋新值，这节课我们学习变量递增。 我们先来看一个计算机语言的一个表达式： a=a+1 这个表达式如果放到数学里面，是错误的，这是在计算机语言里特有的表达方...
上节课我们学习了创建变量和给变量赋值，这节课学习让变量增加值。 这里我们看到，每前进1步，就要收集一颗宝石，然后我们就要给gemCounter赋一个新的值，一共有5颗宝石，那...
