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  • 自信就是接纳自己所有的感受

    自信是不论自己有什么感受都能感到自在。自信源自这样一种信念,即不论你有什么感受,你都可以做自己。好或者不好都能允许发生,接纳么?他不是拘谨...

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  • 青蛙卖泥塘-备课

    一、解题,整体感知 1.看图,理解“烂泥塘”师:什么叫泥塘?(出示泥塘图) 感受烂,生发想卖。 师:小朋友,看了这个泥塘,你有什么想法?(很难看...

  • 大象的耳朵-拓展迁移创编

    思考:什么时候可以“人家是人家,我是我”?什么时候不可以“人家是人家,我是我”? 《寒号鸟》中的寒号鸟,《坐井观天》中的青蛙,《亡羊补牢》...

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    科学童话的基本特征和教学策略

    科学童话又称科普童话,是童话形式与科学知识有机融合的特殊文体,兼具文学性、知识性、趣味性与教育性,是低中段学生认识自然、学习语言、发展思维...

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  • 二年级孩子桌斗整理规则

    一、统一摆放规则(全班一模一样,最好记) 1、左边书,右边本,中间文具盒 -左侧:课本(按当天课程从上到下摆好) -右侧:练习本、作业本 -中间...

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  • 重复日子里,越需要给自己丰容

    丰容这个概念是一个网络热词,原本来自动物学领域。但近些年,“丰容”一词的适用范围逐渐拓展到人类和作品领域,被越来越多的年轻人用在了自己身上...

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  • 第一次高能量登顶

    五一假期的第三天,婆婆家的大姐来新乡玩。我们一起去了跑马岭,这也算是我第一次这么久每天都在计划着怎么玩,往常这个点我一定是在家里陪着妈妈三...

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    朋友的婚礼-一份我懂你,一份高能量的链接

    五一假期来参加研究生同学的婚礼,上次见面是在暑假六月份的时候。我们宿舍四个人,但是唯独和我这个室友在一起的时候可以随意开玩笑,吃饭的时候也...

  • 铁杵成针—磨课与成长

    铁杵成针,本单元的人文主题为“成长”,语文要素是“学习把握长文章的主要内容”。把握长文章的主要内容,要了解故事的起因、经过、结果,(是教学的...

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