蒙春叶

许翠单老师在书中提到：教师与儿童的对话，不是一问一答的简单交流，而是用心倾听、看见孩子，在对话中读懂儿童内心的过程。读完第二章“对话”，结合我们小二班榕树下气根攀爬游戏的观察...