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22级教育学1班李亚华
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    22级教育学1班李亚华
    2024-12-15

    课程目标(“三会”):学生会用数学的眼光观察世界,会用数学的思维思考世界,会用数学的语言表达世界。 “数学是研究数量关系和空间形式的科学” 数学科学的本质特征: 数学源于现实...

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    22级教育学1班李亚华
    2024-12-15

    高质量备课需要把握的四项原则 科学性:教学设计时所体现出的思想观点、内容知识以及传授方法都应该是准确的、科学的、富有效益的。 实用性:教学设计的目的是用于课堂教学,一定要具有...

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    22级教育学1班李亚华
    2024-12-14

    教学重难点 教学重点与难点的定义: 教学重点:学生在学习过程中必须掌握的关键知识或技能,与教学目标紧密相关,是教学设计的核心内容。 教学难点:学生在学习过程中容易遇到的困难或...

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    22级教育学1班李亚华
    2024-12-14

    实践主题是指改造社会和自然的有意识的活动,理论与实践相结合而开展的课题。在综合实践活动的反思中成长。实践活动是一门走出课本、走出教室、走出传统知识教授方式的课程。 主题活动以...

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    22级教育学1班李亚华
    2024-12-13

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    22级教育学1班李亚华
    2024-12-13

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    2024-12-12

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    孙国帅

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    朱俊祺2250900009

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    22级教育学1班李亚华
    2024-12-08

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    2024-12-05

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    2024-12-05

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    涂玉霞

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