萱耀

今天周一，各种工作扑面而来，我们要做的只有做好规划，一步一步的来，一个一个的去完成，好像也别无他发！只管努力，剩下的交给天意！

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管理调皮学生的核心是“先建立连接，再引导行为”，避免单纯批评，通过正向激励和个性化沟通解决问题。以下是具体可落地的方法： 1. 先“破冰”，建立信任关系 避开公开批评，...

萱耀

今天，特殊的一天，属于教师的一天！今天我想对自己说：不必总纠结“有没有教好每一个人”，你走的每一步、讲的每一句话，都在悄悄影响着他们的成长。今天，给自己一个拥抱吧，你已经在力...

萱耀

如果生活需要记录的话，那就用笔吧，一边记录生活，一边练习写字，相信在不断的坚持和练习中，不论是我们的人生，还是纸张的页面，终将会落下漂亮的一笔！

萱耀

今天的主要精力都放在管课堂纪律上了，课是能顺下来，但现在回头想，还有不少能做得更好的地方。之前大多是等学生出现纪律问题了才去制止，比如有人交头接耳了才提醒，没提前想到...

萱耀

真是忙碌的一个星期终于结束了！班级的管理真是令人头疼！新分的班级孩子们刚开始不是很熟悉，现在慢慢认识了，个个活跃的很！那几个本来的在二年级就出名的学生竟然分到了一个班，王祥琪...

萱耀

观看阅兵，不仅是视觉的盛宴，更是一次深刻的教育和精神的洗礼。它让我们铭记历史，珍惜和平，感恩守护；也激励我们每一个人，在各自的岗位上努力奋斗，为国家的繁荣和发展贡献自...

萱耀

开学第一天忙着迎接孩子们、熟悉新班级，反倒没觉得累，满脑子都是新鲜劲儿；可到了第二天，紧绷的神经一放松，前一天的疲惫突然就涌了上来，连说话都没了力气，只想瘫在椅子上歇会儿。

萱耀

告别与新生 清晨踏入校园时，走廊里还留着上学期的熟悉气息，却要迎来一场全新的遇见——整个年级打乱重分班，我要和陪伴了两年的学生说再见，也将拥抱一群陌生的新面孔。送旧生...

萱耀

今天忙碌了一天，屁股和凳子都没有说上话！音乐测试，诗词考级。也不知道什么是累了，只感觉腿酸酸的。回到家里，家里的电开关又坏了，真是都赶在一起了，找个电工维修，这个点才用上电，...

萱耀

期末的日子如一张拉满了的弓，绷得紧紧，蓄势待发。美术测试，教室瞬即变成一片色彩翻腾的海洋。孩子们各自埋首，画笔在纸上飞驰跳跃，脸上沾了水彩也浑然不觉。盛满了童真与创造力的热度...

萱耀

忙碌的周一，一走进办公室就开始制作无纸化测试的关卡，每一个细节怎么把颜色搭配起来，什么形状配起来好看，设计哪些题目，既能考察学生对基础知识的掌握，还能考察思维能力，表达能力，...

萱耀

真的是臭毛病是惯出来，好习惯是管出来的。俗话说，父母管不了的孩子，那就由学校来管；学校管不了的孩子，那就由社会来管。纵观成绩好的学生，他的各种生活习惯，学习习惯都非常的好，所...

萱耀

期末复习进入最后阶段，教室里的空气都变得紧绷绷的。孩子们攥着被翻皱的试卷，眼睛盯着密密麻麻的错题，有的咬着铅笔头发呆，有的悄悄抹眼泪——鲜红的叉像小怪兽，把他们的自信...

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运用结构思考力的方式构建自己在思考问题和表达问题时的结构，而且提供了很多现有的思考结构作为参考，通过对结构思考力的研究和活动。

萱耀

种豆一学期 草盛豆苗稀 每天女娲补天 每天精卫填海 每天盘古开天地 成功定义了成语“勤能补拙” 用老师的勤奋来弥补学生的笨拙

萱耀

临近期末，开始了复习阶段，留相应的练习题也是必不可少的，但这并不是题海战术，减轻学生作业负担，绝非降低要求或放任自流，而是对教育本质的回归——尊重儿童身心发展规律，激发内驱力...

萱耀

合并算式学生掌握的还不是很理想，这节课又复习了一遍。合并算式的核心是把几个分步算式合并成一个综合算式，关键要弄清楚运算顺序。 一、明确分步算式的运算顺序 比如分步算式： 1....

萱耀

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有凌云志，书中自有欢乐谷！ 在这个高知时代，学习好就是在赚钱，学习也是普通家庭孩子逆袭的最好方式。 读书不是唯一的出路，但是任何的时候读...