感觉今天的周一和以往格外不同,既有几分小确幸,也有几分警醒。虽然天依旧带着初冬的寒凉,好在周日新到的雪地靴让我多了份期待;原以为教学楼供暖充足,...
最通透的活法:活着,就是与生活和解。 当我们在生活中感到不如意的时候,可以看一看余华的《活着》。主人公福贵,与他的名字正相反,既没有福,也没有贵...
掐指算一算10月一小长假我放了8天,孩子放了9天半,在10月一放假的时候,孩子高中计划是开学上三天休息一天,结果学校临时改变计划不休息,老师没有...
第8周的校园生活在磕磕绊绊当中又过去了,细数这一周来,学生因为在外边玩球,总会有孩子磕磕碰碰,又因为跑步也有同学发生冲突。这一周因为班主任代替专...
生活是什么?有人说生下来,活下去,这就是生活,每个人的生活都是不相同的,今天看到一则消息,一位54岁的校长生命定格在2025年的10月19日。为...
昨天有7节课,我就上了六节,因为学校安排年轻老师为大家录入教资信息,班主任需要代课,只要能让学校更多的人减轻负担,所有班主任都是任劳任怨,不干也...
学习了分数混合运算,又学习了百分数,有些问题到底是乘还是除,对于大部分学生来说都是一个难点。我也深刻体会到,解题思路的建立远比答案本身更重要。这...
一、 教学目标 1.知识与技能:学生能够找出并分析文中描写老班长动作、神态的关键语句,并理解这些细节对塑造人物形象的作用。 2.过程与方法:通过...
写作心态:从"抓大事"到"观细节" 教育叙事的核心,是在"游离于寻常节奏的事件中",体味"隐伏着的教育生活的流动"。我们不必总与时间赛跑,也不可...