感觉今天的周一和以往格外不同，既有几分小确幸，也有几分警醒。虽然天依旧带着初冬的寒凉，好在周日新到的雪地靴让我多了份期待；原以为教学楼供暖充足，...

最通透的活法：活着，就是与生活和解。 当我们在生活中感到不如意的时候，可以看一看余华的《活着》。主人公福贵，与他的名字正相反，既没有福，也没有贵...

掐指算一算10月一小长假我放了8天，孩子放了9天半，在10月一放假的时候，孩子高中计划是开学上三天休息一天，结果学校临时改变计划不休息，老师没有...

第8周的校园生活在磕磕绊绊当中又过去了，细数这一周来，学生因为在外边玩球，总会有孩子磕磕碰碰，又因为跑步也有同学发生冲突。这一周因为班主任代替专...

生活是什么？有人说生下来，活下去，这就是生活，每个人的生活都是不相同的，今天看到一则消息，一位54岁的校长生命定格在2025年的10月19日。为...

昨天有7节课，我就上了六节，因为学校安排年轻老师为大家录入教资信息，班主任需要代课，只要能让学校更多的人减轻负担，所有班主任都是任劳任怨，不干也...

学习了分数混合运算，又学习了百分数，有些问题到底是乘还是除，对于大部分学生来说都是一个难点。我也深刻体会到，解题思路的建立远比答案本身更重要。这...

一、 教学目标 1.知识与技能：学生能够找出并分析文中描写老班长动作、神态的关键语句，并理解这些细节对塑造人物形象的作用。 2.过程与方法：通过...

写作心态：从"抓大事"到"观细节" 教育叙事的核心，是在"游离于寻常节奏的事件中"，体味"隐伏着的教育生活的流动"。我们不必总与时间赛跑，也不可...