12
0
《伍尔福克教育心理学》第12章 学习动机与教学 一、动机的基本含义 动机通常被定义为一种激发、指向并维持某种行为的内部心理状态。心理学家研究动机时,通常把重点放在以下五个基本...
写了 185775 字,被 144 人关注,获得了 292 个喜欢
写了 0 字,被 797 人关注,获得了 0 个喜欢
肖彬_用户增长_数据分析 编,13 篇文章,2 人关注
写了 0 字,被 31823 人关注,获得了 480 个喜欢
写了 0 字,被 126705 人关注,获得了 5832 个喜欢
写了 362074 字,被 157691 人关注,获得了 5077 个喜欢
写了 299153 字,被 176629 人关注,获得了 770 个喜欢
写了 452942 字,被 119514 人关注,获得了 4292 个喜欢
写了 160187 字,被 159381 人关注,获得了 1419 个喜欢
写了 655832 字,被 99270 人关注,获得了 8364 个喜欢
写了 113853 字,被 102307 人关注,获得了 3847 个喜欢
写了 89779 字,被 99097 人关注,获得了 1123 个喜欢
写了 303721 字,被 155725 人关注,获得了 706 个喜欢