刘江荣+ 本月累计自读2天 + 本年度累计自读8天。 第三章 让学生在写作️学会写作 本章围绕中学作文教学的基本内容展开，包含四节，分别是让学生感受写作过程、丰富写作积累体悟...
发简信
IP属地：陕西
-
《从此爱上作文课》阅读8
-
《从此爱上作文课》阅读9刘江荣+ 本月累计自读3天 + 本年度累计自读9天。 今天开始读第五章作文课是条行道，这一章围绕“作文课的基本课型”展开。 第一节 作文指导课 批注 金句摘录 1.作文指导课...
-
《从此爱上作文课》阅读7
刘江荣+ 本月累计自读1天 + 本年度累计自读7天。 第三章 让学生在写作️学会写作 本章围绕中学作文教学的基本内容展开，包含四节，分别是让学生感受写作过程、丰富写作积累体悟...
-
《从此爱上作文课》阅读6刘江荣+ 本月累计自读6天 + 本年度累计自读6天。 第二章 教我们能教的作文·指令性写作与自由式写作的差异 内容梳理 金句摘录 1.期望学生在规定时间规定地点，按照规定要求...
-
策马扬鞭——吃席所感
上小学玩耍打闹的情景犹在眼前，而如今我们已经成为人母人父了。岁月不经意间在我们的脸上刻下印记，但那份纯真的友谊永远值得怀念。 小姨儿子的婚礼现场，我遇到很久未见的亲戚。由于我...
-
《从此爱上作文课》阅读5
刘江荣+ 本月累计自读5天 + 本年度累计自读5天。 第二章围绕“中学作文教学的基本定位”展开，简单说，就是作文教学是什么，作文教学应该教什么。 今日所读：中学作文教学应培养...
-
《从此爱上作文课》阅读4刘江荣+ 本月累计自读4天 + 本年度累计自读4天。 内容梳理： 金句摘录： 1.强调多元化评价，要求我们不能一把尺子衡量所有学生的写作，也不能一把尺子量学生不同时期的写作，...
-
《从此爱上作文课》阅读3
刘江荣+ 本月累计自读3天 + 本年度累计自读3天。 内容梳理： 问：什么是“个性化表达”？ 答：1.个性化表达，是一种高品位的表达，它必须以表达的规范性为基础，文句畅达，表...
-
《从此爱上作文课》阅读1刘江荣+本月累计自读1天+本年累计自读1天 批注 金句摘录 简单地提倡作文的绝对自由和打着考试的旗号否定自由作文的理念都是错误的：片面强调自由写作，是脱离实际；一概排斥自由写...