诗人贺敬之时隔10年，于1956年重回延安，当他再次踏上延安这方土地时，内心的激动与喜悦在第一章得以传达；随后便是他对过往延安生活和工作经历的回忆；美好的回忆很快便被现时中延...
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【教学记】关于《回延安》最后一章“颂延安”的思考
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【读书记】夏丏尊给语文教师一篇文章——传染预感于学生
题目自编 我在国文科教授上最近的一信念——传染语感于学生（原标题） 无论如何设法，学生的国文成绩总不见有显著的进步。因了语法、作文法等的帮助，学生文字在结构上、形式上，虽已大...
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【生活记】如何屏蔽那些自以为是的人话？
办公室一位中年妇女，平时几乎没有来往，只是偶尔礼节性地搭话。 这是与她在一个办公室里的第四年，对于她自以为是的说话方式和内容，我应该早已习以为常了，但还是没办法屏蔽她的语音！...
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【读书记】设置行为规则：坚守职责，独绝孩子在行为上越界
《看见孩子》准则3明确父母和孩子的职责 行为规则不是告诉孩子不要做什么，而是告诉孩子我们怎么做。 当你看到妹妹打哥哥时，你本能地说：“别打哥哥了！”你的做法不属于设置行为规则...
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读书记——《从此爱上作文课》第二次导读
导读人：刘广文老师 刘广文老师直击阅读难点，案例与理论结合。 主问题思考: 一、结合肖培东作文课《好久不见》《写作要抓住细节》、黄厚江老师课例《让观点更鲜明——作文<风>评讲...
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策马扬鞭——最近日常
初二上午，从娘家回来，因为小姑子已经来我家了，而她初三就要离开。 跟小姑子，能聊得话，似乎很少，不外乎客套。婆婆主厨，我们都没插手，每一样饭菜都准备得盆满钵满的，全是小姑子喜...
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策马扬鞭——家人团聚，灯火可亲
结婚后，第二次在娘家过年。腊月28中午我才到我妈家。 哥哥一家前一天下午到。 一进门，侄女和儿子便互喊名字，久别重逢的那份喜悦尽在一声悠长的呼唤中。 哥哥和嫂子在厨房张罗中午...