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学英语的终极目标当然是掌握这种语言了,能输入能输出。具有阅读原版英语资料的能力,可以说出没有错误的话,写出没有错误的文字。 可是语言是一种习惯法。不管是说话还是写文章,即使语...
给小学三四年级的孩子上新概念第二册成人版。在我的课堂究竟是如何进行的? 下面是我昨天在讲新概念第二册第2课时的课堂实录(节选)。 It was Sunday那是一个星期天。 ...
一、关于单词 语言的秘密全在于发音和意义,与拼写是没有关系的。简单的说,瞎子可以学会语言可是聋子却不行。 孩子每周读一篇新概念课文,重复念诵达到对语句产生条件反射的反应。以后...
小学二年级学新概念第一册,小学三年级的孩子,马上要学新概念第二册了,跟蔡老师学英语,孩子们在学什么? 如果没有新概念英语这套教材,我就没有办法谈论这个问题了。新概念英语这套教...
我的方针是,小学阶段不去搞乐高围棋少儿编程这些,而是把学外语作为一个贯穿全局的中心任务,完整说起来是把学语言作为贯穿全局的中心任务。也就是说,母语与外语两手抓。 这种做法是高...
蔡老师英语教学的核心环节是“模仿朗读”模仿朗读方法是: ①录音要“循环播放”,不要停顿。 ②模仿朗读是紧跟在标准朗读后面,在滞后于音频原文2、3个词的情况下跟读,你的声音就像...
关于孩子的学习力,我从我的看字读音“模糊教学法”实践过程中获得了明确的观察。 我在教孩子们“看字读音”时只关注元音,每次都是让21个辅音字母无序出场。因此在领读时,众多的辅音...