情绪管理的四个方法分别是发现情绪、接纳情绪、表达情绪、宣泄情绪,掌握了这四种方法更有利于管理自己的情绪。发现情绪:人的情绪多种多样,有开心、有悲伤、有愤怒,当情绪出现后,要学...

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情绪管理的四个方法分别是发现情绪、接纳情绪、表达情绪、宣泄情绪,掌握了这四种方法更有利于管理自己的情绪。发现情绪:人的情绪多种多样,有开心、有悲伤、有愤怒,当情绪出现后,要学...
学会自省,自我检查,自我修定。 面对困难,面对挑战,我们应该清楚地认清自己,学会日问日省,自我检查,吸取教训,吸取别人的经难,也就是取人之长补已之短,从而进行自我调整,自我修...
作为监考老师,我们要关注考生的真实需求。每个考生都有自己独特的特点和需求,我们需要根据这些需求为他们提供十分之好的服务。在考试期间,我们要确保考场环境的舒适和安全,比如适当调...
12月13号周三 ,下雪天。时隔两年再一次见到了大雪,大雪纷飞的场景很壮观,很好看,我很高兴,学生们更开心。第二节课听了红红的课知道这是下的中雪。有两片雪花的是中雪,有三个雪...
今天3班生物课表现状态并不是很好,是在二班的前一节课上的。当时没有经验,按着PPT让他们回答,回答的并不是很好,让他们背诵了20分钟的时间,展示了5分钟的时间,然后下课了,第...
今天读了上有灵魂的课,有以下心得体会: 1.这位老师写的很有文采,看到了很多精美的句子.深刻透彻的对德智体美劳做出了精品解析 2.在教学中教师要心无杂念,一心为了学生的发展 ...
二班生物课 今天看到小组评分六组最后一名1分,一组第一名九分,开始采用小组评分标准,结果2班的孩子特别的积极活跃。但是都在积极抢答问题,声音特别特别大,有一点点嘈杂。需要再想...