如前所述，在本次解读中，这首诗的缘起锁定为“扁舟子”，是他在农历二月十五的夜晚，站在长江入海处的一叶扁舟上，望见“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，是他在追问天地悠悠、永恒何...
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《春江花月夜》细读（六-完） -
《春江花月夜》细读（五）
再来看“江”这一诗歌元素。 相思女视角的“江”前面已作分析，她并未站在江边，江不是眼前的风景。对她来说，江是送走她爱人的那条江，是她青春岁月不绝流逝的一个隐喻；对她来说，江不...
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《春江花月夜》细读（四）
我们先来看“花”这一元素。 从扁舟子视角写花的是第二节: 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 关于这几句，首先需要澄清一个字面上的误解，“汀上...
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《春江花月夜》细读（三）
以上分析为我们更好地理解《春江花月夜》解开了诸多束缚，现在，我们可以从它是一个由“张若虚”创作的虚构性文本来重新理解此诗了——而且可以强调一点，从虚构性文本开始而得到的解读，...
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《春江花月夜》细读（二）
（接上）也就是说，在大家的解读中，《春江》成了一首每一句极其精致，但整体结构却随意松散，有妙句无佳构的诗作。而本文的解读将显示:《春江花月夜》是一个结构精致、构思谨严的作品，...
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《春江花月夜》细读（一）后按:本文简书写作后数月，由《名作欣赏》杂志刊出。 自闻一多先生的《宫体诗的自赎》一文以来，《春江花月夜》的地位已经难以撼动——但与其说是它在唐诗中的地位，不如说是它在我们今...
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研读程千帆--张若虚《春江花月夜》的被理解与被误解
（一）导入 从伯牙绝弦和卞和泣玉故事导入，一方面表现对于识真不易，知音难遇的感慨，另一方面也表现着对真之被识，音之被识的渴望；从而以小见大，说明张若虚《春江花月夜》不被识知...
