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  • 当学习成为无休无止的行动,终究会使人将其厌恶。《向太阳奔跑》中永远不停的雨就是某种意向吧。我们一直崇尚的教育理念是,不管环境多么艰苦,多么令人不适,学生的学习过程必须坚持下去。只有在苦难中突破才能有新生和未来。这不光指被教育者,也包含了教育者。死在讲台上的老师都是英雄。可能是这样叙事下产物。我一直在想,学习除了改变命运还有什么意义?是不是还有德行的增长,眼界和心胸的宽拓呢?尤其是现如今学习才有出路的叙事逐渐破裂的时候。重新定义教育或许是相当重要一件事

  • 文本体现的是一段湿哒哒的学习焦虑,构思相当有趣,诠释得也非常具体,长满青苔和霉菌的教室被水汽浸透,老师光脚在地上打滑的吱吱声,受潮的粉笔,还有吸饱水的书本和黏在老师腿上的裙子等等,在这诡异的场景里每个人的动作却还是如常进行,仿佛这真的只是课间的日常而已。从这些不对劲的描写里,我们当然能看出来焦虑是真的焦虑,只是作者把情绪全都放到了环境当中,而非用不断呻吟的痛苦体现到角色身上,于是我们才能把一个学生的焦虑读了进去,从而沉浸共情。
    不过从午睡开始,校歌响起,故事变得不那么滑稽了,午睡时间剩下二十分钟、十五分钟、十分钟,不赶快睡不行了,否则晚自习会没有效率,一想到没有效率,就要赶快睡着,越要赶快睡着,校歌似乎也响得越大声了。「奔跑,奔跑,向太阳奔跑——我们的明天更美好——」如此积极的歌曲回荡在如此湿黏的教室里,窗外没有阳光,座位毫不干爽,连一顿舒适的午睡都无法达成,励志口号变成了既荒谬又聒噪的旋律,甚至到了后面,「我」自己也跟着唱起来了。
    文本很有嚼劲,什么都是理所当然的样子,积水再怎么漫涨,哪怕老师倒下,学习也要继续,奢侈的午睡也是为了晚习的效率,它的荒诞不是莫名其妙或刻意猎奇的,世界已经湿透了,但大家还在一本正经地保持秩序,而那颗迟迟没有出现的太阳到底在哪呢,真是讽刺极了。
    喵喵念——
    前文很多亮点,每个情节都带到了水,但到了午睡之后,重心转到内心感受里了,仅有一些湿黏感偶尔带过,更偏向常见的情绪意识流了,让怪谈的味道明显稀释了。情绪当然可以出来,但元素最好维持,哪怕是心跳也可以和雨声、铃声、水声混在一起,想睡觉的脑子也能泡在水池里,甚至不断倒数的时间都能够有水位上涨的感觉,如此一来全文的风格也会更一致的。
    整体来说还是相当有看头的作品,作者写过不止一次由荒诞隐喻的现实,但在我看来,这次的荒诞诠释最是浑然天成的一笔。

  • 向太阳奔跑

    原创首发,文责自负 我不知道雨已经下了多久,可能是一个小时,也可能已经半年了。教室里很闷热,水汽氤氲,像个澡堂一样,青苔和霉菌从各个角落里蔓延开来,尽情地向空气输送自己难闻的...

  • @郁玺 可能每个人对这段描写都会有不同的解读,毕竟一千个读者有一千个哈姆雷特。每一种逻辑自洽的解读都正确😄

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  • 文中的一段非现实描写非常有趣。k出现在一片树林里,她手中有可以饱腹之物却不能食用,她有自己的任务。周围是乞丐,不断地说着饿。饿是k内心对于儿子k的愧疚,也是这个舞台中观众的欲望的直观描写。

    k要去那间屋子,一间绝对安静,永远有食物的屋子。这里并不只她一个有食物,而是每个人都有食物。这是k的幻想,善良的幻想。从这种想象中回到现实很平滑,k回到这个色彩流转的屋子,醒来时又回到舞台。

    小说写得让人心疼,单亲妈妈为了金钱去迎合他人的欲望。所有抱有这种欲望的人都是乞丐,而不断逃亡的是这些妈妈。她们所承受的苦难太多太多,所迎合的丑陋的欲望也太多太多,以至于一粒纯洁的雪花落在身上,她都会产生呕吐的冲动。

    郁玺 评论自赤裸裸
  • 读起来很痛的现实主义小说,妈妈脱衣舞大赛,似乎这两个八竿子打不着的词组合在一起何其荒诞,而走投无路的单亲妈妈与五百美元的食品卷又在诉说着合理性。没有社会救济,也没有教堂救助,更没有其他幸福家庭另一半的支柱,当挨饿的孩子嚎啕大哭时,母亲们就用身体当入场卷上了台。没有耻辱和羞涩,只剩下对冠军的渴望和拿不到奖金的恐惧绝望。一边是狂热的观众,奢侈的欲望,一边又是试着讨好的女人,冰冷的笔触顺着继续脱写下去,母爱的伟大讽刺地嘶吼,当肉体和精神被彻底榨干,也就将尊严和生存一起破灭了。很短的文,却给人震撼,底层与资本,伟大与冷漠,在一字一句里绽开。

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  • 体育老师在学校中教学任务少,比较清闲,所以在有的学校会选体育老师作为中层领导

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    看这篇文的时候我突然想到小时候班上的某些人,一旦获得了老师赋予的一点权力,哪怕只是当天的值日生、作业小组的组长,或是收班费这种小事情,整个态度和光环就不一样了。明明昨天还和其他人打牌嬉笑的人,今天换了身份立刻端起架子,其实并不是他们变了,而是他们终于抓了一个能证明“我很行”的机会,这个机会是规则给的,规则下当然不讲情面。
    裘孝全就是这样的人,体育老师变成德育主任后的一段时间里,他还是会想跟学生打打球,说说笑,可他内心对自己的定位已在一瞬间转变了,他是变成主任才这样的吗?我觉得应该不是,他是憋太久了。一把能够握在自己手里的剑,就是他看世界的全面。
    主持公道说的好听,把一个不剪头发的男孩当成叛乱分子,非得用纪律把人掰正,在小时候我们可能会讨厌这种人,可是长大后,我们都可能会变成他。
    日记体的层次埋得很细腻,从最开始的兴奋,到试探、执着,然后越来越得劲,最终失控、被架空,再回头想去抓取最后一点点希望。我们能看到他是如何将自己变成权力本身的,但并不觉得他是坏人,只能看出他也是被压迫许久的正常人,过于认真并不会让自己更好受。
    权力的吞噬这点拿捏得当,不刻意讽刺也没有黑色幽默,一切都在日常的步伐中展开、改变的,更是从一开始就能预想到的结果,毕竟我们对这种人,都太熟悉了。
    伯乐碎碎念——
    用小事情写大主题是能证明作者的能力的,长发也是一个很好的触发物,但目前的隐喻尚不足以撑起更大的格局,若要往更高层次的文学区发展,可加强或加入其它的象征元素,让主题触及到更广的领域。整体来说,小说已经很成熟了,对权力的敏感度非常高,心理推进干净利落,可谓佳作。

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  • @老书虫 感谢您细致的阅读

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