不要问我每天是被什么叫醒的,那个鸟啊一天都不愿放弃磨练自己的喉咙。鸽子、麻雀、喜鹊……鸟儿种类太多叫不出名字,很多还是土生土长的学生向我介绍的。从没有想过,鸟儿会在CCtal...
不要问我每天是被什么叫醒的,那个鸟啊一天都不愿放弃磨练自己的喉咙。鸽子、麻雀、喜鹊……鸟儿种类太多叫不出名字,很多还是土生土长的学生向我介绍的。从没有想过,鸟儿会在CCtal...
今天的阳光格外灿烂,伴随着轻快的步伐,看着一个个孩子透露着稚嫩的笑脸催促我赶紧开启今天的晨读,我就非常开心。 布置好今天的黑板,孩子们都拿出了笔纸想开启作画。“孩子们,请先跟...
随着一道阳光投射厚厚的云层,我们迎来了美好的一天,同时迎来的也是孩子们期待的彩虹花晨读时间,我们三(4)班所有的孩子无一缺席,端坐等待和今天的主播相会,一声声交互问候续写一天...
助学教师:仇利静 参与人数:50 今天课程的收获: 迎接晨读的方式,我们班的孩子总是很热情,不是早早来我办公室拿摄像头,就是赶紧开多媒体,还有的不忘把黑板擦了一遍又一遍,然后...
太阳迟迟不肯露面已有一个星期,还好我们在晨读中圆了对它的思念。今早细雨绵绵,却没有拖延孩子们来学校的步伐,每个人准备好纸笔,班长打开多媒体,一切准备就绪孩子们才来喊我:“老师...
由于假后补课的原因,很多孩子误以为昨天就是星期二,接二连三地跑来问我关于晨读不开展的原因。终于等到啦,可老师又卖起了关子“今天的彩虹花晨读内容是《?》。””老师,不带这样的,...
一如继往地等候阅读时光,不约而同地站成了一棵棵小树。经历了接近两个月的熏陶,发现孩子们一读书就变得特别深情,真棒呀! 昨天让孩子们预习了今天内容,今天我就以记者的身份问问各位...
一声亲切的问候,开启了我们愉快的阅读晨光。 我们眉头不展,“妈妈画得画为什么不把它填满?” 男生思索读了一边,没解决;女生又把疑问重读一边,一声一声的疑问孩子们急切地想往下读...
听高老师的课,真的是一种享受,同时我在心里给自己一个积极的心里暗示“嗯,我多少年后,也要成为她,那么有底蕴,那么博学”真的,声音打动我的心,言辞把人带进意境,好高超的技术,好...
一看到这个题目,孩子们就兴奋得聊开了。太喜欢蝴蝶那对漂亮的翅膀,“噗嗤噗嗤”展现优雅轻柔的姿态,忍不住让人多看几眼,它的翅膀上还带有一些精巧的细花纹,精致而典雅。……孩子们把...
今天课程的收获:课程完了,很多同学的第一句话就是“老师,不过瘾”,是的,“我不单喜欢鸟,我还喜欢狗,喜欢猫,喜欢乌龟和小鱼……”“当然不过瘾,那么请即兴赋诗一首如何?”五分钟...
小小的书架,装着我们大大的希望和向往,晨读十三节课了,孩子们一如既往的喜欢,并且觉悟也提高了,按他们的话讲就是“没感情读书都不得(dei)劲”。我们愿做小绿豆,汲取书架里所流...
对,大自然的一切都会发出读书声,可是我们班的孩子却独爱大树与鸭子的书生,喜欢大树春来秋往的故事,喜欢鸭子戏水的活泼可爱,当然更爱自己的读书方式,有说有笑,有感有得。
“拉链嘛老师,你看我们的校服上不就有拉链吗?”一个同学说。 “你说的拉链看看今天又能变出什么花样吧!” 于是我们班书声朗朗,于以往的朗读不一样,我喜欢孩子们带着问题那一脸疑惑...
春妈妈柔和而美丽,我们欣喜且陶醉,我想我是一朵花,你觉得你成了一株麦苗,他说,他是柳条。哇塞,你看嘛,各有各的生机和活力。于是我想,老师该成为什么呢?慢慢来,慢慢来,请同学们...
今天课程的收获: 沐浴在春光里,一切尽显生机,一读起春天的美景,情不自禁各个陶醉不已:摇头晃脑、手舞足蹈……读春不如画春,各个笔下的春光在哪里?快展示吧
孩子们今天来得更早更有兴趣,太阳和月亮原来可以被描写得如此亲密,他们原来配合的那么默契,孩子们读得开心,悟的也很深刻