我的心里有两个镜片，一个很亮，能放大，透过它，我能清晰的看见自己和孩子身上的缺点、毛病，我时刻被他吸引，不停的捡拾这些缺点，越来越多，直到堆满心房。 另一个镜片，模糊不清，透...
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读《朗读手册》第五章
第五章标题：持续默读—朗读的最佳拍档 1、朗读最主要的目的是激发孩子为了愉悦而自主阅读 2、阅读是一种技巧，你用的越多，你就掌握得越好 期待的收益/需要的成本=行动的效率 3...
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读《朗读手册》第四章
这一章给了很多的朗读要领和朗读禁忌： 每天至少安排一段固定的读故事时间。 切记：聆听的习惯是后天养成的，我们必须逐步教导、培养孩子——聆听不会在一夕之间学会。 朗读时，间或问...
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读《朗读手册》第三章
读完这一章，我对给孩子朗读更期待了，之前觉得孩子大了会不会不喜欢听了，第三章打消了我的疑虑。 1、给一些十几岁的问题孩子朗读，一开始教室里没几个学生，老师读的时候也有一些尴尬...
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读《朗读手册》第二章
读完第二章，我晓得了，原来几岁给孩子朗读都不晚，当孩子大了以后她不一定爱听你读书，要有恰当的时机，读的时间不要太多，关键是引起她的兴趣。 朗读最好是一对一的，这有助于提高孩子...
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读《朗读手册》第一章
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火 —— 叶芝 阅读是一件快乐的事情，对于快乐的事情，不管大人还是孩子，都是乐此不疲的，为什么随着年龄增加，孩子们的阅读兴趣下降了呢？是不是越...
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