——《我是什么》 一、文本解读 《我是什么》是二上语文第一单元的第二篇课文,这是一篇语言生动、充满童趣的科普短文。课文采用拟人手法,以第一人称...

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——《我是什么》 一、文本解读 《我是什么》是二上语文第一单元的第二篇课文,这是一篇语言生动、充满童趣的科普短文。课文采用拟人手法,以第一人称...
2025年9月10日,第41个教师节的夜晚,刷着朋友圈里同仁们的幸福动态,我却陷入沉思,一夜无眠。 看到曾向我请教的年轻教师如今独当一面,既为他的成长欣慰,也从他身上瞥见自己...
2023年10月19日,刚好是我完成第300篇原创文章,记得我的第1篇文章是在2022年12月25日,文章名称叫《你的批评,不影响这些公司赚钱》,那时,我自己都感觉到写得不怎...
今天下午学习了古诗三首诗中的第二首《题临安邸》,作者林升,这是五年级上册第四单元第一篇课文中的第二首。 导入时联系了第一首陆游的《示儿》。 导入: “陆游奄奄一息时,还在挂念...
今日是我第四天完成消零任务。 今天我第一个点进一个关注我的简友。发现他的文章大多数都是零评一赞或零评零赞的。 我一看比较符合消零任务的要求,就点开文章阅读了。 实际上他文笔不...
暑假昨天结束了,今天9月1日燊燊开始正式上课。前几天,都去试读。 这几天哭很伤心。燊燊宝贝,才2周岁二十几天。要独自面对陌生的环境,没有依靠,心里是害怕的,不...
数据时代实干为基,信息技术应用为王——“智慧作业”专项课题研究中的“智”与“慧” 信息技术迅速发展,为教育教学改革与改善提供了众多可能。早在2018年4月教育部印发了《教育信...